第二节明渠均匀流 (一)明渠均匀流形成的条件及特征 (二)过流断面的几何要素 (三)明渠均匀的基本公式 (四)明渠均匀流的水力计算 (五)水力最优断面和允许流速 第三节无压圆管均匀流 (一)无压圆管均匀流的特征 (二)过流断面的几何要素 (三)无压圆管的水力计算 (四)输水性能最优充满度 (五)最大充满度、设计流速 第四节明渠流动状态 (一)微幅干扰波波速，弗劳德数 (二)断面单位能量，临界水深 (三)临界底坡 第五节水跃和水跌 第六节棱柱形渠道非均匀渐变流水面曲线的分析 (一）棱柱形渠道非均匀渐变流微分方程 (二)水面曲线的分析 (三)水面曲线的分析总结 三、重点、难点提示和教学手段 (一）教学重点： 明渠均匀流的基本计算公式及水力计算，水力最优断面及允许流速，无压圆管均匀流的水力计算。断面单位能 量、临界水深、恒定明渠流其流动状态的判别方法，水面曲线的分析与绘制。 (二)教学难点 水力最优断面条件，无压圆管均匀流水力计算。临界水深、恒定明渠流其流动状态的判别方法，水面曲线的分 析与绘制。 (三)教学手段及教学环节 讲授—提问—讲授 第八章堰流 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解薄壁堰、实用堰、宽顶堰的基本功能与用途。本章计划1学时。 二、 课程内容 第一节堰流及其特征 (一）堰和堰流 (二)堰的分类 第二节宽顶堰溢流 第三节薄壁堰和实用堰溢流 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 堰是如何分类的。 (二)教学难点 堰的流量系数的计算。 (三)教学手段及教学环节 课堂讲授第二节 明渠均匀流 （一）明渠均匀流形成的条件及特征 （二）过流断面的几何要素 （三）明渠均匀的基本公式 （四）明渠均匀流的水力计算 （五）水力最优断面和允许流速 第三节 无压圆管均匀流 （一）无压圆管均匀流的特征 （二）过流断面的几何要素 （三）无压圆管的水力计算 （四）输水性能最优充满度 （五）最大充满度、设计流速 第四节 明渠流动状态 （一）微幅干扰波波速，弗劳德数 （二）断面单位能量，临界水深 （三）临界底坡 第五节 水跃和水跌 第六节 棱柱形渠道非均匀渐变流水面曲线的分析 （一）棱柱形渠道非均匀渐变流微分方程 （二）水面曲线的分析 （三）水面曲线的分析总结 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 明渠均匀流的基本计算公式及水力计算，水力最优断面及允许流速，无压圆管均匀流的水力计算。断面单位能 量、临界水深、恒定明渠流其流动状态的判别方法，水面曲线的分析与绘制。 （二）教学难点 水力最优断面条件，无压圆管均匀流水力计算。临界水深、恒定明渠流其流动状态的判别方法，水面曲线的分 析与绘制。 （三）教学手段及教学环节 讲授——提问——讲授 第八章 堰流 一、学习目的 通过本章的学习，使学生了解薄壁堰、实用堰、宽顶堰的基本功能与用途。本章计划1学时。 二、课程内容 第一节 堰流及其特征 （一）堰和堰流 （二）堰的分类 第二节 宽顶堰溢流 第三节 薄壁堰和实用堰溢流 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 堰是如何分类的。 （二）教学难点 堰的流量系数的计算。 （三）教学手段及教学环节 课堂讲授