()掌握土壤样品的采集、加工方法：掌握士壤样品的分解方法：掌握原子吸收分光光度计工作原 理和使用方法。 (2)学生实习安全教有和注意事项 严格遵守实验室规则和操作程序，掌握实验室安全、卫生知识：注意有毒、腐蚀性药品、仪器 设备和土壤样品分解过程的使用安全：外出作业需向指导老师报告批准，注意人身安全。 2、重点、难点 重点：土壤中重金属元素的测定方法 难点：土壤样品的分解 3、说明： 教师需对监测方案进行审核，提出修改意见。在实习教学过程中，指导教师必须在在场，随时 解决出现的问题。学生按照审核后的监测方案执行，合理分工完成实验。注意规范操作和安全问 题。 七、实习的考核方式和成绩评定标准 (一)实习考核方式 不单独设实验考核，以监测报告、实验表现、出勤率和小组评定为考核标准。 (二)实习成绩评定标准 实习成绩=监测报告(40%)+实验表现(40%)+出勤率(10%)+小组评定(10%) 八、实习指导书 1、《环境监测实习指导》自编教材 2、奚旦立，孙裕生，刘秀英合编《环境监测》第三版，高等教育出版社，2004 九、其他说明 因完成一个环境要素的监测所需时间较长，可根据实际情况选做上述监测内容。（1）掌握土壤样品的采集、加工方法；掌握土壤样品的分解方法；掌握原子吸收分光光度计工作原 理和使用方法。 （2）学生实习安全教育和注意事项 严格遵守实验室规则和操作程序，掌握实验室安全、卫生知识；注意有毒、腐蚀性药品、仪器 设备和土壤样品分解过程的使用安全；外出作业需向指导老师报告批准，注意人身安全。 2、重点、难点 重点： 土壤中重金属元素的测定方法 难点： 土壤样品的分解 3、说明： 教师需对监测方案进行审核，提出修改意见。在实习教学过程中，指导教师必须在在场，随时 解决出现的问题。学生按照审核后的监测方案执行，合理分工完成实验。注意规范操作和安全问 题。 七、实习的考核方式和成绩评定标准 （一）实习考核方式 不单独设实验考核，以监测报告、实验表现、出勤率和小组评定为考核标准。 （二）实习成绩评定标准 实习成绩＝监测报告(40%)+实验表现(40%)+出勤率(10%)+小组评定(10%) 八、实习指导书 1、《环境监测实习指导》 自编教材 2、奚旦立，孙裕生，刘秀英合编《环境监测》第三版，高等教育出版社，2004. 九、 其他说明 因完成一个环境要素的监测所需时间较长，可根据实际情况选做上述监测内容