点击下载:南京大学:《初级管理学》课程教学资源(教案讲义)第五章 领导与激励
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第五章领导与激励 领导特质理论 。缺陷: 尚未找到一些特质因素总能对领导者与下属以及有效领导者 与无效领导者进行区分或预测 没有指明各种特质之间的相对重要性 没有对因与果进行区分 忽视了情境因素 9 第五章 领导与激励 领导特质理论 缺陷: 尚未找到一些特质因素总能对领导者与下属以及有效领导者 与无效领导者进行区分或预测 没有指明各种特质之间的相对重要性 没有对因与果进行区分 忽视了情境因素 9
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