点击下载:石河子大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 分析化学中的误差及数据处理
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后酒大 Shihezi University 410g金 3)操作误差 ◆由于操作者习惯上的或主观因素所造 成的误差。 ◆例:对指示剂颜色辨别偏深或偏浅; ◆滴定管读数习惯性偏高或偏低; ◆初学者易引起这类误差。 3)操作误差 �由于操作者习惯上的或主观因素所造 由于操作者习惯上的或主观因素所造 成的误差。 �例:对指示剂颜色辨别偏深或偏浅; 例:对指示剂颜色辨别偏深或偏浅; �滴定管读数习惯性偏高或偏低; 滴定管读数习惯性偏高或偏低; �初学者易引起这类误差。 初学者易引起这类误差
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