政府：福利类别（政府支出、社会福利、职业福利、财税福利、规制福 利)、社会福利的内容形式：现金、实物、代用券：输送系统：私营化和 商业化 3. 问题与应用： 本部分内容只要求学生了解对照国外社会福利制度演变来分析中国 现时期社会福利的变化，使学生明白社会政策的处境，关心国家。 (三)思考与实践 思考：我国现时期社会福利出现哪些变化？ 实践：课题组自行调研相关课题 (四)教学方法与手段 方法：课微讲授与讨论：手段：多煤体数学 第四章现代福利国家发展过程与类型 (·)目的与要求 1.了解社会政策的国际背景 2.理解我用社会转型期福利发展特征与挡热 3.增加学生对国情的了解，提高富国强民的意识 (二)教学内容 第一节福利国家发展历程 1.主要内容：福利因家发展过程：福利发展理论 2.基本概念和知识点：发展过程：发端、成长、成熟、紧缩 3.问题与应用：知道现代福利国家发展过程及类型 第二节 1.主要内容：我国社会福利政策发展历程及社会转型期福利发展趋势 2.基本概念和知识点：社会转型期、社会福利政策、发展趋势 我国社会政策发展中国民福利的变化及社会发展的动力 (三)思考与实践 思考：我国社会福利政策变化的原因是什么？ 实践：课前与课后各学生小组查找相关资料 (四)教学方法与手段： 方法：课堂讲授：手段：多媒体教学 第五章社会政策价值 (一)目的与要求 1.要求学生掌握社会政策的价值基础，最好能从价值方面判断、识别社 会政策的出发点6 政府；福利类别（政府支出、社会福利、职业福利、财税福利、规制福 利）、社会福利的内容形式：现金、实物、代用券；输送系统：私营化和 商业化 3． 问题与应用： 本部分内容只要求学生了解对照国外社会福利制度演变来分析中国 现时期社会福利的变化，使学生明白社会政策的处境，关心国家。 （三）思考与实践 思考：我国现时期社会福利出现哪些变化？ 实践：课题组自行调研相关课题 （四）教学方法与手段 方法：课堂讲授与讨论；手段：多媒体教学 第四章 现代福利国家发展过程与类型 （一）目的与要求 1. 了解社会政策的国际背景 2. 理解我国社会转型期福利发展特征与趋势 3. 增加学生对国情的了解，提高富国强民的意识 （二）教学内容 第一节 福利国家发展历程 1.主要内容：福利国家发展过程；福利发展理论 2.基本概念和知识点：发展过程：发端、成长、成熟、紧缩 3.问题与应用：知道现代福利国家发展过程及类型 第二节 1．主要内容：我国社会福利政策发展历程及社会转型期福利发展趋势 2．基本概念和知识点：社会转型期、社会福利政策、发展趋势 我国社会政策发展中国民福利的变化及社会发展的动力 （三）思考与实践 思考：我国社会福利政策变化的原因是什么？ 实践：课前与课后各学生小组查找相关资料 （四）教学方法与手段： 方法：课堂讲授；手段：多媒体教学 第五章 社会政策价值 （一）目的与要求 1．要求学生掌握社会政策的价值基础，最好能从价值方面判断、识别社 会政策的出发点