(二)教学内容 1、分类数据与x2统计量 2、拟合优度检验 3、独立性检验 4、列联表中的相关性测量 (三)思考与实践 1、分类数据在旅游中如何运用 (四)教学方法与手段 计算机实验：课堂讨论 第10章方差分析 (一)目的与要求 1、理解方差分析 2、掌握方差分析技术 (二)教学内容 1、方差分析引论 2、单因素方差分析 3、双因素方差分析 (三)思考与实践 1、如何进行现实中的方差分析 (四)教学方法与手段 计算机实验 第11章一元线性回归、多元线性回归 (一)目的与要求 1、理解回归 2、掌握一元回归和多元回归分析 (二)教学内容 1、变量间关系的度量 2、一元线性回归 3、利用回归方程进行估计和预测 4、多元线性回归模型 (三)思考与实践 1、回归的应用场景 (四)教学方法与手段5 （二）教学内容 1、分类数据与 2  统计量 2、拟合优度检验 3、独立性检验 4、列联表中的相关性测量 （三）思考与实践 1、分类数据在旅游中如何运用 （四）教学方法与手段 计算机实验；课堂讨论 第10章 方差分析 （一）目的与要求 1、理解方差分析 2、掌握方差分析技术 （二）教学内容 1、方差分析引论 2、单因素方差分析 3、双因素方差分析 （三）思考与实践 1、如何进行现实中的方差分析 （四）教学方法与手段 计算机实验 第11章 一元线性回归、多元线性回归 （一）目的与要求 1、理解回归 2、掌握一元回归和多元回归分析 （二）教学内容 1、变量间关系的度量 2、一元线性回归 3、利用回归方程进行估计和预测 4、多元线性回归模型 （三）思考与实践 1、回归的应用场景 （四）教学方法与手段