《传感器原理与应用》教学大纲 课程性质及与其它课程的分工与联系 (1)课程性质 本课程属于电子类专业的专业课程。 (2)课程任务 讲授工程检测中常用的各种传感器,以及用这些传感器测量诸如力、压力 温度、位移、物位、转速和振动等物理量的方法。 (3)与其它课程的分工与联系 先行课程 《高等数学》、《电路分析》、《模拟电路》 二、课程目标与基本要求 (1)知识要求 使学生掌握各类传感器的工作原理。 (2)素质要求 培养学生分析解决问题的能力 (3)能力与技能要求 能够熟悉各类传感器的使用范围以及使用方法。 三、课程的教学内容与体系 第一章传感器和测量的基本知识 1.1测量的基本知识 测量的概念,测量方法,直接测量的几种方法,仪表的精确度与分辨率。 1.2传感器的一殷特性1 《传感器原理与应用》教学大纲 一、课程性质及与其它课程的分工与联系 （1）课程性质 本课程属于电子类专业的专业课程。 （2）课程任务 讲授工程检测中常用的各种传感器，以及用这些传感器测量诸如力、压力、 温度、位移、物位、转速和振动等物理量的方法。 （3）与其它课程的分工与联系 先行课程： 《高等数学》、《电路分析》、《模拟电路》 二、课程目标与基本要求 （1）知识要求 使学生掌握各类传感器的工作原理。 （2）素质要求 培养学生分析解决问题的能力。 （3）能力与技能要求 能够熟悉各类传感器的使用范围以及使用方法。 三、课程的教学内容与体系 第一章 传感器和测量的基本知识 1．1 测量的基本知识 测量的概念，测量方法，直接测量的几种方法，仪表的精确度与分辨率。 1．2 传感器的一般特性