生进行辅导，帮助同学解决设计中遇到的难题。 4)每一位同学应在老师的指导下独立完成，不得擅自修改课题和降低课题要 求，更不得抄袭舞弊和拒不按计划完成。 5)课程设计中以学生独立上机调试程序为主，配合有针对性的个别辅导。 6)学生按要求完成设计任务后，必须按要求写出“课程设计报告”，交指导老 师审阅，指导老师按学生课题设计报告进行验机。 表2教学内容、考核要求和学时分 软件课程设计 学时分配 5周 教学方式 课前动员、电子课件、上机实验 教学内容 重点 难点 编程常用技术和方法、程序实现的总体框架、相关技术 的查询手段和运用方法等。 数据结构设计和程序总体框架的设计。相关技术文档查 阅：独立完成程序的开发、设计与调试，验机以及独立 撰写课程设计报告。 学生分配不同的指导老师，学生按照指导给定的课题完成系统的 考核要点 分析、设计与编码实现并接收指导老师验机和撰写课程报告，指 导老师根据验机和课程报告以及考勤对学生进行课程考核。 三、课程采用的教学方法 本课程是小学期课程，以学生上机实践为主。 课程教学方法及具体要求如下： 1.课堂讲授 课堂讲授以课程介绍为主，侧重介绍本课程的要求、考核方法以及相关技术、 文档的查询手段和运用方法等。 2.讨论与自学 鼓励同学之间或同学与教师之间针对编程中课程分析和设计以及编程中遇 到的问题展开讨论，培养学生的独立思考、上机调试和解决问题的专业能力。 3课前预习及课程报告要求 1、课程预习要求： 根据课程指导书中的实验任务，选择开发框架、设计数据结构，画出系统各 个功能的流程图等： 3 生进行辅导，帮助同学解决设计中遇到的难题。 4)每一位同学应在老师的指导下独立完成，不得擅自修改课题和降低课题要 求，更不得抄袭舞弊和拒不按计划完成。 5)课程设计中以学生独立上机调试程序为主，配合有针对性的个别辅导。 6)学生按要求完成设计任务后，必须按要求写出“课程设计报告”，交指导老 师审阅，指导老师按学生课题设计报告进行验机。 表 2 教学内容、考核要求和学时分配 软件课程设计 学时分配 5 周 教学方式 课前动员、电子课件、上机实验 教学内容 重点 难点 1 编程常用技术和方法、程序实现的总体框架、相关技术 的查询手段和运用方法等。 2 数据结构设计和程序总体框架的设计。相关技术文档查 阅；独立完成程序的开发、设计与调试，验机以及独立 撰写课程设计报告。 √ 考核要点 学生分配不同的指导老师，学生按照指导给定的课题完成系统的 分析、设计与编码实现并接收指导老师验机和撰写课程报告，指 导老师根据验机和课程报告以及考勤对学生进行课程考核。 三、课程采用的教学方法 本课程是小学期课程，以学生上机实践为主。 课程教学方法及具体要求如下： 1.课堂讲授 课堂讲授以课程介绍为主，侧重介绍本课程的要求、考核方法以及相关技术、 文档的查询手段和运用方法等。 2.讨论与自学 鼓励同学之间或同学与教师之间针对编程中课程分析和设计以及编程中遇 到的问题展开讨论，培养学生的独立思考、上机调试和解决问题的专业能力。 3.课前预习及课程报告要求 1、课程预习要求： 根据课程指导书中的实验任务，选择开发框架、设计数据结构，画出系统各 个功能的流程图等；