与方法。 2、教学内容: 第一节行为科学与农业推广 行为发生理论、农业科技创新与行为、农业与农民行为 第二节农民行为变化规律 农民行为变化的一般过程、农民行为变化、农民行为的多元化 第三节农民行为改变 第三节行为改变的激励理论 诱导农民自愿行为改变的对策、改变农民行为的方法 3、本章的基本要求:通过本章教学,使学生了解并掌握农民行为变化的模式及诱导农 民行为变化的激励理论和方法,农民行为改变的模式和对策等 4、教学重点与难点:重点是马斯洛的需要层次论、农民个体行为改变的模式和对策, 以及行为改变的激励理论的理解。难点是农民行为的产生过程和行为改变的心理过程分析, 农民行为改变的心理场模型和行为改变模型以及行为激励的期望理论和综合激励模式的理解 和应用。 5、自学指导:可结合本人对农民的了解来学习本章。 第四章农业推广的内容和原则 1、教学目的:了解农业推广工作的内容和任务,正确理解和掌握农业推广工作的特点 和原则。 2、教学内容 第一节农业推广工作的内容和任务 农业推广工作的内容、农业推广工作的任务、农业推广工作的特点 第三节农业推广工作的基本原则 因地制宜、实事求是,坚持试验、示范、推广的基本程序,农业推广与智力开发相结合, 技物结合、综合服务,综合效益,合作共事。 3、本章的基本要求:在了解农业推广工作的内容和任务的基础上,重点掌握农业推广 工作的五大特点和六项原则。 4、教学蘆点与难点:重点是掌握农业推广工作的五大特点和六项原则 5、自学指导:本章适合自学。 第五章农业推广体系建设 1、教学目的:了解我国农业推广体系设置、推广人员的优化配备和推广运行机制创新 2、教学内容: 第一节农业推广组织 农业推广组织,农业推广组织的职责,国外农业推广组织建设 第二节农业推广人员 农业推广人员的地位和作用,农业推广人员的素质,农业推广人员的培训与考核。 第三节农业推广运行机制 运行机制的基本内容,努力创新农业推广运行机制与方法。 2、教学内容： 第一节 行为科学与农业推广 行为发生理论、农业科技创新与行为、农业与农民行为 第二节 农民行为变化规律 农民行为变化的一般过程、农民行为变化、农民行为的多元化 第三节 农民行为改变 第三节 行为改变的激励理论 诱导农民自愿行为改变的对策、改变农民行为的方法 3、本章的基本要求：通过本章教学，使学生了解并掌握农民行为变化的模式及诱导农 民行为变化的激励理论和方法，农民行为改变的模式和对策等。 4、教学重点与难点：重点是马斯洛的需要层次论、农民个体行为改变的模式和对策， 以及行为改变的激励理论的理解。难点是农民行为的产生过程和行为改变的心理过程分析， 农民行为改变的心理场模型和行为改变模型以及行为激励的期望理论和综合激励模式的理解 和应用。 5、自学指导：可结合本人对农民的了解来学习本章。 第四章 农业推广的内容和原则 1、教学目的：了解农业推广工作的内容和任务，正确理解和掌握农业推广工作的特点 和原则。 2、教学内容： 第一节 农业推广工作的内容和任务 农业推广工作的内容、农业推广工作的任务、农业推广工作的特点 第三节 农业推广工作的基本原则 因地制宜、实事求是，坚持试验、示范、推广的基本程序，农业推广与智力开发相结合， 技物结合、综合服务，综合效益，合作共事。 3、本章的基本要求：在了解农业推广工作的内容和任务的基础上，重点掌握农业推广 工作的五大特点和六项原则。 4、教学重点与难点：重点是掌握农业推广工作的五大特点和六项原则。 5、自学指导：本章适合自学。 第五章 农业推广体系建设 1、教学目的：了解我国农业推广体系设置、推广人员的优化配备和推广运行机制创新。 2、教学内容： 第一节 农业推广组织 农业推广组织，农业推广组织的职责，国外农业推广组织建设。 第二节 农业推广人员 农业推广人员的地位和作用，农业推广人员的素质，农业推广人员的培训与考核。 第三节 农业推广运行机制 运行机制的基本内容，努力创新农业推广运行机制