第五篇昆虫的内部解剖与生理 第十八章昆虫内部器官的位置(1.5学时) 同学们要掌握昆虫内部器官和系统的相对位置。以及一些重要术语和名词的定义，包括血 腔(haemocoel)、膈膜(diaphragm)、血窦((sinus)等。 要了解昆虫内部器官和系统的位置。 教学图片5张。 第十九章昆虫的体壁与生理(1学时) 同学们要掌握昆虫体壁的结构与功能、昆虫的脱皮过程及机理、几丁质(chitin)、角质精 层(tanned cuticulin)威氏腺(Verson'sglands)和原表皮(procuticle)等名词术语的定 义，了解昆虫体壁的衍生物、昆虫的体色等，区别色素色、结构色和结合色。 教学重点：昆虫体壁各层构造的生理特点。 教学难点：昆虫的脱皮过程及机理 教学图片21张。 第二十章昆虫的感觉器官(0.5学时) 了解昆虫的主要感觉器官(sensory organ))及其与行为的关系。给同学们介绍-一些参考 书.课后多学习。教学内容包括触感器(mechanoreceptor))、听觉器(Phonoreceptor),和 化感器(Chemoreceptor)。这部分主要是为今后学习昆虫的行为学和化学生态学积累一点 知识。 第二十一章昆虫的消化系统与生理(1学时) 同学们要掌握昆虫消化系统的基本结构和功能、消化道的消化吸收作用与机制，了解与昆 虫消化道有关的腺体及其功能、各类昆虫消化道的变异等。 教学重点：昆虫消化系统的基本结构和功能。 教学难点：昆虫消化道的消化和吸收作用机制。 教学图片5张。 第二十二章昆虫的循环系统与生理(05学时) 同学们要掌握昆虫循环系统的基本结构、主要特点和功能、背血管的结构、血液的组成和 主要的血细胞类型、与人体内的血液循环系统的不同、以及一些重要名词术语如动脉 (aorta))、心脏(heart)、血细胞(hemocyte)、血浆(plasma)和海藻糖(trehalose)的 定义，了解杀虫剂对循环系统的影响。 教学重点：昆虫循环系统的基本结构、主要特点和功能。 第五篇昆虫的内部解剖与生理 第十八章昆虫内部器官的位置（1.5 学时） 同学们要掌握昆虫内部器官和系统的相对位置，以及一些重要术语和名词的定义，包括血 腔（haemocoel）、膈膜（diaphragm）、血窦（sinus）等。 要了解昆虫内部器官和系统的位置。 教学图片 5 张。 第十九章昆虫的体壁与生理（1 学时） 同学们要掌握昆虫体壁的结构与功能、昆虫的脱皮过程及机理、几丁质（chitin）、角质精 层（tanned cuticulin）威氏腺（Verson's glands）和原表皮（procuticle）等名词术语的定 义，了解昆虫体壁的衍生物、昆虫的体色等，区别色素色、结构色和结合色。 教学重点：昆虫体壁各层构造的生理特点。 教学难点：昆虫的脱皮过程及机理。 教学图片 21 张。 第二十章昆虫的感觉器官（0.5 学时） 了解昆虫的主要感觉器官（sensory organ）及其与行为的关系。给同学们介绍一些参考 书，课后多学习。教学内容包括触感器（mechanoreceptor）、听觉器（Phonoreceptor）和 化感器（Chemoreceptor）。这部分主要是为今后学习昆虫的行为学和化学生态学积累一点 知识。 第二十一章昆虫的消化系统与生理（1 学时） 同学们要掌握昆虫消化系统的基本结构和功能、消化道的消化吸收作用与机制，了解与昆 虫消化道有关的腺体及其功能、各类昆虫消化道的变异等。 教学重点：昆虫消化系统的基本结构和功能。 教学难点：昆虫消化道的消化和吸收作用机制。 教学图片 5 张。 第二十二章昆虫的循环系统与生理（0.5 学时） 同学们要掌握昆虫循环系统的基本结构、主要特点和功能、背血管的结构、血液的组成和 主要的血细胞类型、与人体内的血液循环系统的不同、以及一些重要名词术语如动脉 （aorta）、心脏（heart）、血细胞（hemocyte）、血浆（plasma）和海藻糖（trehalose）的 定义，了解杀虫剂对循环系统的影响。 教学重点：昆虫循环系统的基本结构、主要特点和功能