E、居民储蓄存款总额增加 辨析题: 要求对所给命题或观点进行辨别、分析,观点正确,言之成理。将答案写在答题纸相应位 置上(每题5分) 1、提高劳动生产率可以增加单位时间内生产的商品数量和价值量。(198年文科) 提高劳动生产率可以增加单位时间内生产的商品数量。但不能增加价值量。当劳动生产 率提高时,相同的价值量被分配在较多的使用价值上,而劳动生产率降低时,相同的价值量 被分配在较少的使用价值上,从而有单位商品的价值量与劳动生产率的变动成反向关系的规 律 2、价格是价值的货币表现形式,有价格的必有价值。(1997年文科) 价值是凝结在商品中的误差别的人类劳动。价格是价值的货币表现。价值是价格的内容 和基础,价格是价值的表现形式。价格表现价值是相对性,价格与价值量和质上是经常背离 的。而且有价格的东西可以没有价值,如未开垦的土地等。所以,不能一概而论。 3、价格是价值的货币表现,价格的变化就是价值变化的表现(2002年文科) 价值是价格的内容和基础。在自由竞争条件下,价值的变化必然引起价格的 变化,但是,在现实的交换中,影响价格变化的不仅仅是价值的变化,还有供求 关系,竞争,货币币值和政府等因素。 论述题: 要求论述紧密结合题意,合乎逻辑。将答案写在答题纸相应位置上(每题10分) 1、试论述价值规律的作用,并用以阐明我国企业必须注重技术进步,改善经营管理。 价值规律的主要内容和客观要求。(1996年理科) 价值规律的作用一—3点 联系实际:社会主义企业是商品生产者,要按价值规律办事。只有不断改进技术、 改善经营管理才能获得更多的盈利;才能提髙价值能力。E、 居民储蓄存款总额增加 辨析题： 要求对所给命题或观点进行辨别、分析，观点正确，言之成理。将答案写在答题纸相应位 置上（每题 5 分） 1、 提高劳动生产率可以增加单位时间内生产的商品数量和价值量。（1998 年文科） 提高劳动生产率可以增加单位时间内生产的商品数量。但不能增加价值量。当劳动生产 率提高时，相同的价值量被分配在较多的使用价值上，而劳动生产率降低时，相同的价值量 被分配在较少的使用价值上，从而有单位商品的价值量与劳动生产率的变动成反向关系的规 律。 2、 价格是价值的货币表现形式，有价格的必有价值。（1997 年文科） 价值是凝结在商品中的误差别的人类劳动。价格是价值的货币表现。价值是价格的内容 和基础，价格是价值的表现形式。价格表现价值是相对性，价格与价值量和质上是经常背离 的。而且有价格的东西可以没有价值，如未开垦的土地等。所以，不能一概而论。 3、价格是价值的货币表现，价格的变化就是价值变化的表现（2002 年文科） 价值是价格的内容和基础。在自由竞争条件下，价值的变化必然引起价格的 变化，但是，在现实的交换中，影响价格变化的不仅仅是价值的变化，还有供求 关系，竞争，货币币值和政府等因素。 论述题： 要求论述紧密结合题意，合乎逻辑。将答案写在答题纸相应位置上（每题 10 分） 1、 试论述价值规律的作用，并用以阐明我国企业必须注重技术进步，改善经营管理。 价值规律的主要内容和客观要求。（1996 年理科） 价值规律的作用——3 点 联系实际：社会主义企业是商品生产者，要按价值规律办事。只有不断改进技术、 改善经营管理才能获得更多的盈利；才能提高价值能力