园艺专业 四、先修课程： 植物学 五、本课程与其它课程的联系： 植物学是先修课程，熟练掌握植物与植物的分类和植物观赏特性，则有利于学习观 赏植物及花卉学课程。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 第一章花卉的概述、现状及其发展前途(2学时) 第一节：花卉学概述 花卉定义(A):花卉学定义(A):花卉作用与效益(A)。 第二节：目前花卉发展趋势 花卉畅销的原因分析(A):花卉的发展趋势与方向(A)。 第三节花卉发展前景 花卉与现代园林建设关系(A):花卉与现代人生活-工作-生存空间关系(A):花卉 国内销售特点(B):花卉出口销售特点(B):花卉业的持续性发展(A)。 第二章花卉的常规分类(4学时) 第一节草本花卉 一、二年生草本花卉(A):多年生作一、二年生草本花卉(A):宿根花卉(A):球根 花卉(A):兰花花卉(A):水生花卉(A):蕨类植物(A):仙人掌和多肉植物(A)。 第二节观叶花卉植物 阳性观叶花卉植物(A):阴性观叶花卉植物(A)。 地被花卉植物：阳性地被花卉植物(A):阴性地被花卉植物(A)。 第三节木本花卉 乔木类(A):灌木类(A):藤本类(A) 第四节观果类花卉 草本观果类花卉(A):木本观果类花卉(A)。 第五节造型花卉植物 定义(A):造型花卉植物标准(A):种类(A)。 作业1列举6种造型花卉植物并指出其观赏特性。 第三章花卉的综合分类(2学时) 花卉的综合分类法依据(A):花卉学综合分类法表达式(A):实例分析(A)。园艺专业 四、先修课程: 植物学 五、本课程与其它课程的联系： 植物学是先修课程，熟练掌握植物与植物的分类和植物观赏特性，则有利于学习观 赏植物及花卉学课程。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 第一章 花卉的概述、现状及其发展前途（2 学时） 第一节；花卉学概述 花卉定义（A）；花卉学定义（A）；花卉作用与效益（A）。 第二节：目前花卉发展趋势 花卉畅销的原因分析（A）；花卉的发展趋势与方向（A）。 第三节 花卉发展前景 花卉与现代园林建设关系（A）；花卉与现代人生活-工作-生存空间关系（A）；花卉 国内销售特点（B）；花卉出口销售特点（B）；花卉业的持续性发展（A）。 第二章 花卉的常规分类（4 学时） 第一节 草本花卉 一、二年生草本花卉（A）；多年生作一、二年生草本花卉（A）；宿根花卉（A）；球根 花卉（A）；兰花花卉（A）；水生花卉（A）；蕨类植物（A）；仙人掌和多肉植物（A）。 第二节 观叶花卉植物 阳性观叶花卉植物（A）；阴性观叶花卉植物（A）。 地被花卉植物：阳性地被花卉植物（A）；阴性地被花卉植物（A）。 第三节 木本花卉 乔木类（A）；灌木类（A）；藤本类（A）。 第四节 观果类花卉 草本观果类花卉（A）；木本观果类花卉（A）。 第五节 造型花卉植物 定义（A）；造型花卉植物标准（A）；种类（A）。 作业 1 列举 6 种造型花卉植物并指出其观赏特性。 第三章 花卉的综合分类（2 学时） 花卉的综合分类法依据（A）；花卉学综合分类法表达式（A）；实例分析（A）