北京市朝阳区九年级综合练习(一) 语文试卷参考答案 积累运用 (一)古诗文积累(共8分) 1.答案:B(2分) 2.答案:C(2分) 3.答案示例:我会联想到“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这联古诗。春日来到海棠花溪,远 近海棠花色缤纷,令人目不暇接。脚下,柔嫩的小草绿意盈盈,铺满花溪两侧,这与白居易的“乱 花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的诗句写到的西湖春景的意境相似,所以联想到这联古诗。 (共4分。诗句2分,阐释2分) (二)名著阅读(共12分) 4.(1)答案:关羽(关云长)(2分) (2)答案示例一:曹操擒而不杀关羽,反而待为上宾,赐予赤兔马。 答案示例二:曹操擒关羽后许关羽高官爵位,上马金下马银。(2分) (3)答案:C(2分) (4)答案示例一:败走途中遇险,曹操三次大笑,掩饰了内心恐惧,也稳定了军心,足见其心智与 众不同。 答案示例二:路遇关羽拦截,曹操自知有望脱险。本应高兴而笑,却故意泪流满面,谈起旧事,果 然让重义的关羽念恩放行。(2分) 5.(1)答案:B(2分) (2)答案示例一:面对敌人的威逼利诱,成岗心中有坚定的理想信念,宁愿牺牲自己也要为劳苦大 众的自由解放而献身。所以他面对死亡,发出了慷慨激昂的呐喊 答案示例二:我们可以从“哪怕胸口对着带血的刺刀!”“死亡也无法叫我开口!”“高唱凯歌埋 葬蒋家王朝!”这几个句子及句尾的叹号看出,成岗有不可动摇的信念及慷慨赴死的决心。(2分) 二、文言文阅读。(共10分) 6.答案:(1)归依(2)完备、完全(共2分。每小题1分 7.答案:B(2分) 8.答案:(1)不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 (2)(范仲淹)给宰相写了一封信。(共2分。每小题1分) 9.答案:宋有仲淹诸贤/无愧乎此(2分) 10.答案示例:他能做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。(2分) 三、现代文阅读。(共40分) (一)(共14分) 11.答案示例:叹号。文章第(17)段写春天来临河流解冻,犹如“千枚水雷乍爆”,表达了七九河北京市朝阳区九年级综合练习（一） 语文试卷参考答案 一、积累运用 （一） 古诗文积累（共8分） 1. 答案：B（2分） 2. 答案：C（2分） 3. 答案示例：我会联想到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这联古诗。春日来到海棠花溪，远 近海棠花色缤纷，令人目不暇接。脚下，柔嫩的小草绿意盈盈，铺满花溪两侧，这与白居易的“乱 花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的诗句写到的西湖春景的意境相似，所以联想到这联古诗。 （共4分。诗句2分，阐释2分） （二） 名著阅读（共12分） 4.（1）答案：关羽（关云长）（2分） （2）答案示例一：曹操擒而不杀关羽，反而待为上宾，赐予赤兔马。 答案示例二：曹操擒关羽后许关羽高官爵位，上马金下马银。（2分） （3）答案：C（2分） （4）答案示例一：败走途中遇险，曹操三次大笑，掩饰了内心恐惧，也稳定了军心，足见其心智与 众不同。 答案示例二：路遇关羽拦截，曹操自知有望脱险。本应高兴而笑，却故意泪流满面，谈起旧事，果 然让重义的关羽念恩放行。（2分） 5.（1）答案：B（2分） （2）答案示例一：面对敌人的威逼利诱，成岗心中有坚定的理想信念，宁愿牺牲自己也要为劳苦大 众的自由解放而献身。所以他面对死亡，发出了慷慨激昂的呐喊。 答案示例二：我们可以从“哪怕胸口对着带血的刺刀！”“死亡也无法叫我开口！”“高唱凯歌埋 葬蒋家王朝！”这几个句子及句尾的叹号看出，成岗有不可动摇的信念及慷慨赴死的决心。（2分） 二、文言文阅读。（共10分） 6.答案：（1）归依（2）完备、完全（共2分。每小题1分） 7.答案：B（2分） 8.答案：（1）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 （2）（范仲淹）给宰相写了一封信。（共2分。每小题1分） 9.答案：宋有仲淹诸贤/无愧乎此（2分） 10.答案示例：他能做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。（2分） 三、现代文阅读。（共40分） （一）（共14分） 11.答案示例：叹号。文章第（17）段写春天来临河流解冻，犹如“千枚水雷乍爆”，表达了七九河