11政府职能模式 12公共决策体系 13行政责任体系 3 14行政监督体系 3 15公共财政制度 3 16人事管理制度 3 17港澳台地区的政府与行政 3 18期末考试 3随堂开卷 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：行政学说史、行政学原理、政治学原理 后续课程：中国行政改革理论研讨 2、课程教学重点与难点 重点：政府理论、宪政理论、行政法治、公共决策、行政责任…。 难点：党政关系、央地关系、政府职能… 3、课程的教学方法与手段 课堂开放式讨论（舞论） 政务模拟实践教学 分组案例研讨 实践调研 4、课程考核方法与要求 课程考核方法：考查 . 平时成绩40% 出勤考核/课堂表现(10% 政务模拟(10%) 调研报告(10%)一一调研小组合作完成 读书报告(10%)一一个人独立完成 。 期末考试60% 统一开卷考试 五、教材选用及推荐参考书 (一)进用教材 ·1.魏娜，吴爱明：《当代中国政府与行政》（第3版），中国人民大学出版社2012年 一子板花四政将与政指导论.中国人民大学出版社203年感 ·孙柏瑛：《当代地方治理》，中国人民大学出版社2004年版。 ·谢庆奎等：《中国地方政府体制概论》，中国广播电视出版社1998年版。 ·乔耀章：《政府理论》，苏州大学出版社2000年版。11 政府职能模式 3 12 公共决策体系 3 13 行政责任体系 3 14 行政监督体系 3 15 公共财政制度 3 16 人事管理制度 3 17 港澳台地区的政府与行政 3 18 期末考试 3 随堂开卷 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：行政学说史、行政学原理、政治学原理 后续课程：中国行政改革理论研讨 2、课程教学重点与难点 重点：政府理论、宪政理论、行政法治、公共决策、行政责任……。 难点：党政关系、央地关系、政府职能……。 3、课程的教学方法与手段 课堂开放式讨论（辩论） 政务模拟实践教学 分组案例研讨 实践调研 4、课程考核方法与要求 课程考核方法：考查 • 平时成绩 40%： • 出勤考核/课堂表现（10%） • 政务模拟（10%） • 调研报告（10%）——调研小组合作完成 • 读书报告（10%）——个人独立完成 • 期末考试 60%： • 统一开卷考试 五、教材选用及推荐参考书 （一）选用教材 • 1. 魏娜，吴爱明：《当代中国政府与行政》（第 3 版），中国人民大学出版社 2012 年 版。 • 2. 杨光斌：《中国政府与政治导论》，中国人民大学出版社 2003 年版。 （二）推荐参考书 • 孙柏瑛：《当代地方治理》，中国人民大学出版社 2004 年版。 • 谢庆奎等：《中国地方政府体制概论》，中国广播电视出版社 1998 年版。 • 乔耀章：《政府理论》，苏州大学出版社 2000 年版