作是否完成，准备工作完成，要经指导教师检查通过后，试验才能开始。 2、试验时应严肃认真，密切注意观察试验现象，及时加以分析和记录，要 以严谨的科学态度对待试验的每一步骤和每一个数据。 3、非试验中仪器设备不要乱动：试验用仪器、设备，要严格按规程进行操 作，如发生意外事故时，禁止隐瞒或自作主张不按规定处理，应立即报告老师进 行正确的处理。 五、实践环节主要内容与时间安排 序 实验名称 内容提要 实验每组实验实验 影时人羯米利再求 学习普通光学显微镜的使用方 显微镜的使用与 去：结合生物滤池生物膜及电 气池活性污泥的观察，认识原 1 微生物形态的观 1 验证选修 生动物、菌胶团等微生物的形 态，并学习测量微生物大小的 方法 要求认识几种混凝剂，掌握典 2 混凝和沉淀试验 配制方法：观察混凝现象，从 4 2 验证 选修 而加深对混凝理论的理解。 掌握沉降比和污泥指数这两个 表征活性污泥沉淀性能指标的 测定和计算方法：进一步明确 污湿性能试验和 沉降出，污泥指数和污泥浓度 3 活性污泥活性的 三者之间的关系以及它们对活 2 验证选修 测定 性污泥法处理系统的设计和运 行控制的指导意义 加深对活 性污泥的累凝沉淀的特点和发 律的认识。 了解SBR法系统的特点：加深 SBR法实验 对SBR法工艺及运行过程的 5 2 设计 选修 认识。 六、考试（考核）方式和成绩评定办法 1、本课程最终成绩以百分制评定。 2、本课程采用平时考核与期末实验考试相结合的办法评定学生该门课的成 绩。其中平时成绩80%，期末考试占20%。 3、学生每个实验成绩评定为预习占20%，实际操作50%，实验报告30%， 七、教材和主要参考资料 作者名称.教材名称.出版地：出版社，出版年份 (一)教材 作是否完成，准备工作完成，要经指导教师检查通过后，试验才能开始。 2、试验时应严肃认真，密切注意观察试验现象，及时加以分析和记录，要 以严谨的科学态度对待试验的每一步骤和每一个数据。 3、非试验中仪器设备不要乱动；试验用仪器、设备，要严格按规程进行操 作，如发生意外事故时，禁止隐瞒或自作主张不按规定处理，应立即报告老师进 行正确的处理。 五、实践环节主要内容与时间安排 序 号 实 验 名 称 内 容 提 要 实验 学时 每组 人数 实验 类型 实验 要求 1 显微镜的使用与 微生物形态的观 察 学习普通光学显微镜的使用方 法；结合生物滤池生物膜及曝 气池活性污泥的观察，认识原 生动物、菌胶团等微生物的形 态，并学习测量微生物大小的 方法。 2 １ 验证 选修 2 混凝和沉淀试验 要求认识几种混凝剂，掌握其 配制方法；观察混凝现象，从 而加深对混凝理论的理解。 4 2 验证 选修 3 污泥性能试验和 活性污泥活性的 测定 掌握沉降比和污泥指数这两个 表征活性污泥沉淀性能指标的 测定和计算方法；进一步明确 沉降比，污泥指数和污泥浓度 三者之间的关系以及它们对活 性污泥法处理系统的设计和运 行控制的指导意义；加深对活 性污泥的絮凝沉淀的特点和规 律的认识。 6 2 验证 选修 4 SBR 法实验 了解 SBR 法系统的特点；加深 对 SBR 法工艺及运行过程的 认识。 5 2 设计 选修 六、考试（考核）方式和成绩评定办法 1、本课程最终成绩以百分制评定。 2、本课程采用平时考核与期末实验考试相结合的办法评定学生该门课的成 绩。其中平时成绩 80%，期末考试占 20%。 3、学生每个实验成绩评定为预习占 20%，实际操作 50%，实验报告 30%。 七、教材和主要参考资料 作者名称.教材名称.出版地：出版社，出版年份 （一）教材