华条杀修品条线品持的品示修备杀坐茶华条标坐条 课堂反馈 6 1、学生模拟四个过程进行服务工作 把学生分为四组，每组进行一个过程 的服务工作，练习过程中，老师在一边辅 导。通过练习加深学生的理解。 2、让几个学生分别分析，班长如何 辅佐班主任进行工作的。1、学生模拟四个过程进行服务工作 把学生分为四组，每组进行一个过程 的服务工作，练习过程中，老师在一边辅 导。通过练习加深学生的理解。 2、让几个学生分别分析，班长如何 辅佐班主任进行工作的