话多得刹不住闸…”轻飘飘的话,如一片片羽毛般落下。我尴尬地回道:“得跟她好好谈谈了。” ⑨“在课堂上乱说话,这是咋回事呢?”我一进家就厉声问道,脸沉郁得如一片雨做的云。她绯红着脸,急切 地辩道:“我没有,不是那样的,同学经常忘带钢笔、橡皮或尺子,课上管我借,我就给他们喽。”我心里一软 但仍板着脸说:“别岔开话,给自己找理由”她委屈道:“妈妈,你不是总说要多帮别人吗?” ⑩不管怎么说,做人善良一点儿,总没错的。我走上前握住她的手,想要安慰几句,发现那双手软软的,凉凉 的。正疑惑间,她笑着说:“妈妈,我把毛裤借给下铺的同学,她穿得单薄,前几天下雨冻感冒了……”我长叹 了口气,怒气如潮水般退去 ①这么思来思去,我倒也看开了。孩子就像花儿,只要肯努力,早晚都会绽放的,有的只是开得慢了点,那又 何妨呢! 2正乱想着,车到了学校门口。我跳下了车,掏钱,付钱,一扭身,不见了女儿。再一抬头,见她已跑到马路 对面,跳着脚冲我摆手。 ③3我小心地穿过车流,气喘吁吁地站到她面前,刚想嗔怪几句,话到嘴边却凝住了。她手里举着张贺卡,上面 画有一簇花,旁边一行漂亮的楷书:祝妈妈母亲节快乐!在我心里妈妈永远是年轻美丽的,我长大了以后,会带 妈妈一起出去旅游,看各种风景,吃各地美食,妈妈永远是我最爱的人! 国我心里明白,无论有多么不甘不舍,难以体面地退出,都必须试着放手。十余年的寒窗蛰伏,正是为了有一 天破茧而出,飞向更辽阔的远方,而我只能目送着你的背影远去。或许有一天,你回过头来会发现,我仍在原地 守望。那目光,穿过重重光阴,与你一世相随,且从未远离。 (1)如何理解选文题目“时光笔墨”的含义? (2)选文④段画线句运用了哪种描写方法?有什么作用? (3)结合语境,按要求品析语言。 ①她垂手站立,斜着眼悄瞄着我的脸,叹道:“这次没考好。”(“瞄”字表现了女儿怎样的心理?) ②孩子就像花儿,只要肯努力,早晚都会绽放的,有的只是开得慢了点,那又何妨呢!(从修辞角度赏析这句话。) (4)母亲的心总被孩子牵动。结合选文⑥~⑩段,根据提示内容完成下表 女儿 月考成绩不佳 上课总说话 母亲 高兴 心疼 (5)选出下列对选文内容理解有误的一项 A.选文①段描写了女儿听歌时陶醉的样子,营造了温馨美好的氛围 第5页(共16页)第5页（共16页） 话多得刹不住闸……”轻飘飘的话，如一片片羽毛般落下。我尴尬地回道：“得跟她好好谈谈了。” ⑨“在课堂上乱说话，这是咋回事呢？”我一进家就厉声问道，脸沉郁得如一片雨做的云。她绯红着脸，急切 地辩道：“我没有，不是那样的，同学经常忘带钢笔、橡皮或尺子，课上管我借，我就给他们喽。”我心里一软， 但仍板着脸说：“别岔开话，给自己找理由”她委屈道：“妈妈，你不是总说要多帮别人吗？” ⑩不管怎么说，做人善良一点儿，总没错的。我走上前握住她的手，想要安慰几句，发现那双手软软的，凉凉 的。正疑惑间，她笑着说：“妈妈，我把毛裤借给下铺的同学，她穿得单薄，前几天下雨冻感冒了……”我长叹 了口气，怒气如潮水般退去。 ⑪这么思来思去，我倒也看开了。孩子就像花儿，只要肯努力，早晚都会绽放的，有的只是开得慢了点，那又 何妨呢! ⑫正乱想着，车到了学校门口。我跳下了车，掏钱，付钱，一扭身，不见了女儿。再一抬头，见她已跑到马路 对面，跳着脚冲我摆手。 ⑬我小心地穿过车流，气喘吁吁地站到她面前，刚想嗔怪几句，话到嘴边却凝住了。她手里举着张贺卡，上面 画有一簇花，旁边一行漂亮的楷书：祝妈妈母亲节快乐!在我心里妈妈永远是年轻美丽的，我长大了以后，会带 妈妈一起出去旅游，看各种风景，吃各地美食，妈妈永远是我最爱的人! ⑭我心里明白，无论有多么不甘不舍，难以体面地退出，都必须试着放手。十余年的寒窗蛰伏，正是为了有一 天破茧而出，飞向更辽阔的远方，而我只能目送着你的背影远去。或许有一天，你回过头来会发现，我仍在原地 守望。那目光，穿过重重光阴，与你一世相随，且从未远离。 （1）如何理解选文题目“时光笔墨”的含义？ （2）选文④段画线句运用了哪种描写方法？有什么作用？ （3）结合语境，按要求品析语言。 ①她垂手站立，斜着眼悄瞄着我的脸，叹道：“这次没考好。”（“瞄”字表现了女儿怎样的心理？） ②孩子就像花儿，只要肯努力，早晚都会绽放的，有的只是开得慢了点，那又何妨呢!（从修辞角度赏析这句话。） （4）母亲的心总被孩子牵动。结合选文⑥～⑩段，根据提示内容完成下表。 女儿 ① 月考成绩不佳 上课总说话 ④ 母亲 高兴 ② ③ 心疼 （5）选出下列对选文内容理解有误的一项 A．选文①段描写了女儿听歌时陶醉的样子，营造了温馨美好的氛围