(今日化学，教学大纲 (Today Chemistry) 基本信息 代码 B2410092 课程 属性 必修■选修口 学分 1 总学时 理论 16 16 学时 。。 课稻 公共基础口 缘合素质 大类基础 院内平台 专业基础。 类 专业主干口专业方向加专业任选口顶峰课程知 先修 课得 高中化学 开课 环境与化学工程学院 适用 化学 单位 专业 课程 负责人 李慎敏 撰写人 李慎敏 审核人 尹静梅 二、课程说明 1.课程介绍 该课是化学专业新生导航课，其目的一是使新生尽早了解学校，了解化学专 业，尽快适应大学生活；二是通过系列学术讲座（生活中的化学，绿色化学，纳 米材料等)，讲述我们身边的化学问题以及21世纪化学发展新理念、新趋势，开 阔学生视野，激发学生学习化学兴趣。 This course is a navigation course for chemistry freshmen.Its purpose is to enable freshmen to understand the chemistry profession,to adapt to college life as soon as possible,to broaden students'horizons and to stimulate students'interest in learning by telling them about the chemical problems around us and the new concepts and trends of chemical development in the 21st century through a series of academic lectures,such as chemistry in life,green chemistry,nano materials etc. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 目标1（知识目标）：了解化学专业课程设置、评价指标、培养目标等，了 解21世纪化学发展新理念、新趋势，能够加深对大学学习生活的理性认识，开 阔学生的化学视野。 目标2（能力目标）：激发学生学习化学兴趣，加强学生抽象思维能力和创 新能力，培养学生运用化学基础理论分析和解决生产生活中实际问题的能力。 目标3（素质目标）：通过身边的化学问题以及前沿的化学问题的学习，培 养学生辩证唯物主义哲学思想，帮助学生树立正确的世界观和方法论。 66 《今日化学》教学大纲 （Today Chemistry） 一、基本信息 课程 代码 B2410092 课程 属性 必修■ 选修 学分 1 总学时 16 理论 学时 16 上机 学时 0 实训 学时 0 课程 类别 公共基础 综合素质□ 大类基础□ 院内平台□ 专业基础■ 专业主干 专业方向□ 专业任选 顶峰课程□ 先修 课程 高中化学 开课 单位 环境与化学工程学院 适用 专业 化学 课程 负责人 李慎敏 撰写人 李慎敏 审核人 尹静梅 二、课程说明 1.课程介绍 该课是化学专业新生导航课，其目的一是使新生尽早了解学校，了解化学专 业，尽快适应大学生活；二是通过系列学术讲座（生活中的化学，绿色化学，纳 米材料等），讲述我们身边的化学问题以及 21 世纪化学发展新理念、新趋势，开 阔学生视野，激发学生学习化学兴趣。 This course is a navigation course for chemistry freshmen. Its purpose is to enable freshmen to understand the chemistry profession, to adapt to college life as soon as possible, to broaden students' horizons and to stimulate students' interest in learning by telling them about the chemical problems around us and the new concepts and trends of chemical development in the 21st century through a series of academic lectures, such as chemistry in life, green chemistry, nano materials etc. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 目标 1（知识目标）：了解化学专业课程设置、评价指标、培养目标等，了 解 21 世纪化学发展新理念、新趋势，能够加深对大学学习生活的理性认识，开 阔学生的化学视野。 目标 2（能力目标）：激发学生学习化学兴趣，加强学生抽象思维能力和创 新能力，培养学生运用化学基础理论分析和解决生产生活中实际问题的能力。 目标 3（素质目标）：通过身边的化学问题以及前沿的化学问题的学习，培 养学生辩证唯物主义哲学思想，帮助学生树立正确的世界观和方法论