四、社会责任与经营业绩 本章实践教学及作业要求： 学生在课堂或书面至少完成一个案例分析。 思考题： 1.影响管理者道德素质的因素有哪些？ 2.如何提高员工道德素质？ 3.每种社会贵任观的内容与区别，赞成和反对企业承担社会责任的各种理由 各是什么？ 第三章信息获取 教学目的 了解信息的定义，信息与数据的区别与联系，有用信息的特征，为了获得信 息，管理者可以借助的各种信息技术。掌握信息获取的成本一一收益分析，有用 信息的各个特征的具体含义，信息系统的组成要素及这些要素之间的相互关系， 开发信息系统的五个步骤，系统开发生命周期的含义。学会利用信息系统和其他 信息技术来收集、处理、储存和传送信息，进而辅助各个层次的管理工作。 教学重点与难点 重点：有用信息的特征：各种信息技术 难点：各种信息技术的应用 建议学时 2学时 教学内容 第一节信息概述 一、信息的定义 二、对信息的评估 三、有用信息的特征 第二节信息系统 一、概述 二、信息系统的要素 三、信息系统的开发步骤5 四、社会责任与经营业绩 本章实践教学及作业要求： 学生在课堂或书面至少完成一个案例分析。 思考题： 1.影响管理者道德素质的因素有哪些？ 2.如何提高员工道德素质？ 3.每种社会责任观的内容与区别，赞成和反对企业承担社会责任的各种理由 各是什么？ 第三章 信息获取 教学目的 了解信息的定义，信息与数据的区别与联系，有用信息的特征，为了获得信 息，管理者可以借助的各种信息技术。掌握信息获取的成本——收益分析，有用 信息的各个特征的具体含义，信息系统的组成要素及这些要素之间的相互关系， 开发信息系统的五个步骤，系统开发生命周期的含义。学会利用信息系统和其他 信息技术来收集、处理、储存和传送信息，进而辅助各个层次的管理工作。 教学重点与难点 重点：有用信息的特征；各种信息技术 难点：各种信息技术的应用 建议学时 2 学时 教学内容 第一节 信息概述 一、信息的定义 二、对信息的评估 三、有用信息的特征 第二节 信息系统 一、概述 二、信息系统的要素 三、信息系统的开发步骤