8、分角色朗读全文。 四、小结:通过本课的学习你有什么收获?快写下来吧! 五、当堂训练 1、请在正确读音下边打“√” (1)我看他有点打蔫( nian yan)儿。 2)当我准备在家里的储药柜里找药时,却突然怔( zhengzheng)住了 (3)走廊里想起了脚步声,只是较平日拖沓(tata) (4)时间艰涩( se she)地流动着 2、照样子,写词语 喋喋不休摇摇晃晃 喋喋不 来日_长按_索骥忐忑不 3、用“假如”写一句话 4、读句子,说说自己从这些句子中体会到了什么。 (1)时间艰涩地流动,像沙漏坠入我忐忑不安的心房 (2)我知道应该不断地磨练他,在这个过程中,也磨练自己。 (3)我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。 板书设计 20、学会看病 做出决定—一犹豫不决—心软后悔——自责担心—勇气回升8、分角色朗读全文。 四、小结：通过本课的学习你有什么收获？快写下来吧！ 五、当堂训练 １、请在正确读音下边打“√”： ⑴ 我看他有点打蔫(niān yān)儿。 ⑵ 当我准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔（zhēnɡ zhènɡ）住了。 ⑶ 走廊里想起了脚步声，只是较平日拖沓（tā tà）。 ⑷ 时间艰涩（sè shè）地流动着。 ２、照样子，写词语： 喋喋不休 摇摇晃晃 喋喋不＿ 来日＿长 按＿索骥 忐忑不＿ ３、用“假如”写一句话： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、读句子，说说自己从这些句子中体会到了什么。 ⑴ 时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。 ⑵ 我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。 ⑶ 我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。 板书设计 ２０、学会看病 做出决定──犹豫不决──心软后悔──自责担心──勇气回升