《工程认识实训》课程教学大纲 英文课名：Engineering Cognition Practice 学时：1周 学分： 先修课程：无 适用专业：资源循环科学与工程专业，化学专业 一、课程性质与任务 本课程是资源循环科学与工程专业，化学专业学生学习机械制造基本工艺方法，完成工程基本训 练 培养工程素质 程实践能力和创新精神的重要必修课程 通过本课程的 字习 通过讲解 和实践操作使学生初步了解机械制造生产过程、机械零件的常用加工方法及其所用设备、 夹量 具，掌握相关专业术语及机械制造工艺基本知识；了解工业系统发展、常用工程材料、工程管理规 则及安全操作技术。通过培养学生的初步操作技能，提高学生的工程实践能力，建立工程中安全 、质量、成本、管理、经济的基本理念。在劳动观念、创新意识、理论联系实际的科学作风等 方面， 培养和锻 提高学生的综合素质 发学生自主学习科学技术和探索工程领域奥秘的 好奇心和兴趣，为以后的学习和工作奠定实践基础。 教学目标 使学生了解有关机械制造生产过程的基础知识、工艺方法，培养学生学生一定的动手能力。具体教 学目标下 通过对机械制造生产过程的学习和实践，了解机械制造生产过程、机械零件常用加工方法和基本 工艺知识，拓展重程知识背景。 2.提高动手能力，培养学生工程意识、创新意识，自学能力和分析问题、解决问题的能力。 三.教学方法 本课程教学采用参观、教师讲授、指导教师示范演示和同学实际动手操作相结合的方式进行，主要 教学手段为， 业用多煤体果件、 里心数字与买 金教学相结合。 在教学过程中指导教师应强调学习知识和培养能力相辅相成，且侧重于能力的培养，以利于学生利 用个人能力去获取新知识 四、教学内容 )普通车削（支持教学目标：1、2，建议1天） 讲授主要内容 1.车消削加特点及加范围、切消削用量的选择 2卧式车床的结构、传动路线、用途及型号定义。 3车刀的种类、用途， 刀具材料，车刀组成及车刀角度，车刀安装与刃磨」 4.工件的 5.车外圆 端面、台阶、车槽。 要求学生 1.了解车削加工的工艺特点及加工范围。 2.了解零件加工精度，切削用量与加工经济性的相互关系」 3.熟悉卧式车床的 材 主要组成部分及其 并能正确操作 4熟悉常用车刀的组成和结构，了解对刀具材料性能的要求和常用刀具材料。 5,堂握常用量具的正确使用方法。 6掌握车削加工的基本方法和操作技能，能够独立完成常见形面的加工，熟悉其基本工艺过程：并能 按空件网纸的术要求下 合理地选择工、夹、量具及制订简单的加工工艺， 7熟悉并 遵守安全 (二)钳工（支持教学目标：1、2，建议0.5天） 讲授主要内容： 1钳工概述：钳工的基本概念、基本操作内容及安全技术操作规程 2锯割、锉削操作要领及应用范围， 3划线简介 4.钻孔、扩孔、铰孔简介。 《工程认识实训》课程教学大纲 英文课名：Engineering Cognition Practice 学 时： 1周 学 分：1 先修课程：无 适用专业：资源循环科学与工程专业，化学专业 一、课程性质与任务 本课程是资源循环科学与工程专业，化学专业学生学习机械制造基本工艺方法，完成工程基本训 练，培养工程素质、工程实践能力和创新精神的重要必修课程。通过本课程的学习，通过讲解、参 观和实践操作使学生初步了解机械制造生产过程、机械零件的常用加工方法及其所用设备、工夹量 具，掌握相关专业术语及机械制造工艺基本知识；了解工业系统发展、常用工程材料、工程管理规 则及安全操作技术。通过培养学生的初步操作技能，提高学生的工程实践能力，建立工程中安全、 环保、质量、成本、管理、经济的基本理念。在劳动观念、创新意识、理论联系实际的科学作风等 方面，培养和锻炼学生，提高学生的综合素质，激发学生自主学习科学技术和探索工程领域奥秘的 好奇心和兴趣，为以后的学习和工作奠定实践基础。 二、教学目标 使学生了解有关机械制造生产过程的基础知识、工艺方法，培养学生学生一定的动手能力。具体教 学目标如下： 1．通过对机械制造生产过程的学习和实践，了解机械制造生产过程、机械零件常用加工方法和基本 工艺知识，拓展工程知识背景。 2．提高动手能力，培养学生工程意识、创新意识，自学能力和分析问题、解决问题的能力。 三、教学方法 本课程教学采用参观、教师讲授、指导教师示范演示和同学实际动手操作相结合的方式进行，主要 教学手段为应用多媒体课件、理论教学与实验教学相结合。 在教学过程中指导教师应强调学习知识和培养能力相辅相成，且侧重于能力的培养，以利于学生利 用个人能力去获取新知识。 四、教学内容 （一）普通车削（支持教学目标：1、2，建议1天） 讲授主要内容： 1.车削加工特点及加工范围、切削用量的选择。 2.卧式车床的结构、传动路线、用途及型号定义。 3.车刀的种类、用途，刀具材料，车刀组成及车刀角度，车刀安装与刃磨。 4.工件的装夹方法。 5.车外圆、端面、台阶、车槽。 要求学生： 1.了解车削加工的工艺特点及加工范围。 2.了解零件加工精度，切削用量与加工经济性的相互关系。 3.熟悉卧式车床的名称，主要组成部分及其作用，并能正确操作。 4.熟悉常用车刀的组成和结构，了解对刀具材料性能的要求和常用刀具材料。 5.掌握常用量具的正确使用方法。 6.掌握车削加工的基本方法和操作技能，能够独立完成常见形面的加工，熟悉其基本工艺过程；并能 按实训件图纸的技术要求正确、合理地选择工、夹、量具及制订简单的加工工艺。 7.熟悉并严格遵守安全操作规程。 （二）钳工（支持教学目标：1、2，建议0.5天） 讲授主要内容： 1.钳工概述：钳工的基本概念、基本操作内容及安全技术操作规程。 2.锯割、锉削操作要领及应用范围。 3.划线简介。 4.钻孔、扩孔、铰孔简介