2课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 目标1（知识目标）：通过课程的学习，使学生理解和掌握元素周期律、分 子结构、化学热力学、溶液中的化学平衡、氧化还原等化学基本原理和知识：并 在原理的指导下，能理解无机化合物的微观性质，理解化学变化中物质组成、结 构和性质的关系，掌握典型无机化合物的物理、化学性质及变化规律：能应用无 机化学知识判断、预测无机化合物的应用，能正确解释常见的无机化学实验现象 初步解决生产和学习中满到的化学实际问题。 目标2（能力目标）：通过无机化学的学习，培养学生对化学基本理论的认 知能力，使学生能够初步建立综合应用知识的能力：培养学生归纳总结、自主学 习的能力，培育学生理论联系实际、运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 目标3（素质目标）：无机化学专业课既联系中学化学，又为其他专业课程 提供必备的知识基础。通过无机化学的学习，既可以使学生尽快适应大学学习， 同时也为学生的科学思维发展提供了广阔的成长空间，从而培养学生形成初步的 化学研究思维和创新能力，并能够运用无机化学的基本知识认识和理解自然，培 育学生形成正确的科研志趣及辩证唯物的科学观， (2)课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目标 2 3 1.化学知识 掌握化学基础知识、基本原理及基本实验方法和技能，能熟练应用 所学科学理论和技术手段，解决化学研究、开发和其它实际工作中 的化学相关问题，具有化学安全常识、环保意识和可持续发展理念 2.文献查询能力 掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获得相关信 息的基本方法 3发展能力 了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学 相关产业的发展情况。熟悉与本专业相关的职业和行业的生产、设 计、研究与开发的一般性规律。10 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 目标 1（知识目标）：通过课程的学习，使学生理解和掌握元素周期律、分 子结构、化学热力学、溶液中的化学平衡、氧化还原等化学基本原理和知识；并 在原理的指导下，能理解无机化合物的微观性质，理解化学变化中物质组成、结 构和性质的关系，掌握典型无机化合物的物理、化学性质及变化规律；能应用无 机化学知识判断、预测无机化合物的应用，能正确解释常见的无机化学实验现象， 初步解决生产和学习中遇到的化学实际问题。 目标 2（能力目标）：通过无机化学的学习，培养学生对化学基本理论的认 知能力，使学生能够初步建立综合应用知识的能力；培养学生归纳总结、自主学 习的能力，培育学生理论联系实际、运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 目标 3（素质目标）：无机化学专业课既联系中学化学，又为其他专业课程 提供必备的知识基础。通过无机化学的学习，既可以使学生尽快适应大学学习， 同时也为学生的科学思维发展提供了广阔的成长空间，从而培养学生形成初步的 化学研究思维和创新能力，并能够运用无机化学的基本知识认识和理解自然，培 育学生形成正确的科研志趣及辩证唯物的科学观。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目标 1 2 3 1. 化学知识 掌握化学基础知识、基本原理及基本实验方法和技能，能熟练应用 所学科学理论和技术手段，解决化学研究、开发和其它实际工作中 的化学相关问题，具有化学安全常识、环保意识和可持续发展理念。 √ 2.文献查询能力 掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获得相关信 息的基本方法。 √ √ 3.发展能力 了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学 相关产业的发展情况。熟悉与本专业相关的职业和行业的生产、设 计、研究与开发的一般性规律。 √