②诗题中的“望”字统领以下几句诗」 ③如果将这首诗划为两层,应怎样划?为什么? ④.这首诗所用的修辞手法有 (六) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而 不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭浄植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也:莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲 之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 1.解释句中加点的词 ①自李唐来( ②不蔓不枝( ③可远观而不可亵玩焉( )④可爱者甚蕃( ⑤予谓菊,花之隐逸者也( )⑥宜乎众矣( 2.用现代汉语翻译下面的句子 ①予独爱莲之出淤泥而不染… ②菊之爱,陶后鲜有闻。 ③莲,花之君子者也。 3.选出加点词词义不同的一项() A何:同予者何人何陋之有 B可:可远观而不可亵玩焉可以调素琴 C独:晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染 D之:水陆草木之花莲之爱 4.下面分析不准确的一项是( A“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通达事理,行为方正 B“香远益清,亭亭浄植”比喻君子志洁行廉,芳名远播。 C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。 D“出淤泥而不染,濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤髙自诩. 5.文中写“菊”和“牡丹”是为了 6.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是 7.“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”从修辞角度看,是 从句子的整散角度看,是 8.文章表达了作者 的生活态度。②诗题中的“望”字统领以下几句诗 。 ③如果将这首诗划为两层，应怎样划？为什么？ ④.这首诗所用的修辞手法有 （六） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而 不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲 之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 1.解释句中加点的词。 ①自．李唐来（ ） ②不蔓．不枝（ ） ③可远观而不可亵．玩焉（ ） ④可爱者甚蕃．（ ） ⑤予谓．菊，花之隐逸者也（ ）⑥宜．乎众矣（ ） 2.用现代汉语翻译下面的句子。 ①予独爱莲之出淤泥而不染…… ②菊之爱，陶后鲜有闻。 ③莲，花之君子者也。 3.选出加点词词义不同的一项（ ） A 何：同予者何．人 何．陋之有 B 可：可．远观而不可亵玩焉 可．以调素琴 C 独：晋陶渊明独．爱菊 予独．爱莲之出淤泥而不染 D 之：水陆草木之．花 莲之．爱 4.下面分析不准确的一项是（ ） A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。 B“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。 C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。 D“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩. 5.文中写“菊”和“牡丹”是为了 6.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是 7. “予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”从修辞角度看，是 句， 从句子的整散角度看，是 句。 8.文章表达了作者 的生活态度