《内科护理学》实验教学大纲 实验一呼吸系统见习一 一、实验目的要求 (一)掌握呼吸系统常见疾病的临床表现。 (二)熟悉呼吸系统常用的护理诊断及护理措施。 (三)了解呼吸系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 (一)组织教学，床边示范护理操作：缩唇呼吸、腹式呼吸、有效咳嗽、体 位引流等。（要求23名同学一组，相互指导。要求每项操作分开练习） (二)内科教学查房录像。 实验二呼吸系统见习二 一、实验目的要求 (一)掌握呼吸系统常见疾病的临床表现。 (二)熟悉呼吸系统常用的护理诊断及护理措施。 (三)了解呼吸系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 病例讨论：选取二个典型病例，对病例进行全面分析。 (要求每班分为2个小组，采用PBL模式，每组有一位老师参与讨论、最后 总结)。 实验三循环系统见习一 一、实验目的要求 (一)掌握循环系统常用的护理诊断及护理措施。 (二)熟悉循环系统常见疾病的临床表现。 (三)了解循环系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 (一)录像：冠脉照影，经皮冠脉介入治疗。《内科护理学》实验教学大纲 实验一 呼吸系统见习一 一、实验目的要求 （一）掌握呼吸系统常见疾病的临床表现。 （二）熟悉呼吸系统常用的护理诊断及护理措施。 （三）了解呼吸系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 （一）组织教学，床边示范护理操作：缩唇呼吸、腹式呼吸、有效咳嗽、体 位引流等。 （要求 2~3 名同学一组，相互指导。要求每项操作分开练习） （二）内科教学查房录像。 实验二 呼吸系统见习二 一、实验目的要求 （一）掌握呼吸系统常见疾病的临床表现。 （二）熟悉呼吸系统常用的护理诊断及护理措施。 （三）了解呼吸系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 病例讨论：选取二个典型病例，对病例进行全面分析。 （要求每班分为 2 个小组，采用 PBL 模式，每组有一位老师参与讨论、最后 总结） 。 实验三 循环系统见习一 一、实验目的要求 （一）掌握循环系统常用的护理诊断及护理措施。 （二）熟悉循环系统常见疾病的临床表现。 （三）了解循环系统常见疾病的病因和发病机理。 二、实验内容 （一）录像：冠脉照影，经皮冠脉介入治疗