答案 积累与运用 1.在河之洲 2.富贵不能淫 3.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 4.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土 5.(1) xian (2)“孕”改为“蕴” (3)C偏正短语,其它为动宾短语 (4)B暗喻A句、D句是明喻,C句是借喻 (5)示例:艾青《大堰河一一我的保姆》、普希金《假如生活欺骗了你》 6.B 7.示例:学习没有止境,奋斗不要停息专心、细心、恒心,心心相印迎中考;听课、考试、纠错, 环环相扣精复习 阅读 (一)文言文阅读 8.战国 9.B 10.二者不可得兼,舍生而取义者也。万事莫贵于义 11.比喻论证深入浅出,使人易于理解。 12.“义”是正义,是有利于人民、民族、国家的大义。任何时候,我们都应该坚持人民(国家)的 利益高于一切的原则,所以我们应该坚持 【乙文译文】墨子说:“世上万事万物没有比义更要珍贵的了。假如现在对别人说:‘送给你帽子 和鞋子,但是要砍断你的手、脚,你会同意干这件事情吗?那人一定不会同意干这件事的。为什么 呢?那是因为帽子和鞋子不如手和脚珍贵。又说:‘送给你天下,但是要把你杀死。你会同意干这 件事情吗?那人也一定不会同意干这件事的。为什么呢?那是因为天下不如自己的性命珍贵。为了 争辩一句话而互相残杀,那是因为把义看得比自己的性命还要珍贵。所以说:‘世上万事万物没有 比义更要珍贵的 13.乱七八糟的样子 14.“网”是“网住、留住”的意思,作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网,想到要把春天网住, 即留住春天),运用拟人、比喻手法,非常生动、新奇,表现了作者伤春惜时的情绪 15.答案:表现了作者政治上失意后的孤独寂寞以及对世人趋炎附势,世态炎凉的感叹 解析:诗的一、二两句写了暮春黄昏,小雨霏霏、落花狼藉的残花败景,这些凄凉冷清的景色衬托 出作者政治上失意的寂寞忧愁;三、四两句叙事兼抒情,着力写作者门前冷落。“车尘不到”表明 世人趋炎附势,疏远作者:“宿鸟”反衬岀作者闲居之地的冷寂。“自掩门”传达出诗人的生活空 虚无聊,从中可看作者的孤独寂寞以及对世人趋炎附势,世态炎凉的感叹。 (二)现代文阅读 甲文: 16.(1)非常单纯,保留了自己纯真无邪的天性,听了爸爸的话信以为真;(2)无忧无虑,有一块 泡泡糖,便欢天喜地,像拥有了整个世界。(每个特点,事例各1分) 17.倒叙作者成年以后翻阅少年时的旧字典,看到一张泡泡糖的糖纸,由此而生发出回忆和思索 属于回忆性文章 18.此句运用了比喻,“红花”比喻带着童年生活印记的事物,文中指糖纸,“草原”比喻整个童6 答案 一、积累与运用： 1. 在河之洲 2. 富贵不能淫 3. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 4. 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土 5.（1）xián （2）“孕”改为“蕴” （3）C 偏正短语，其它为动宾短语 （4）B 暗喻 A 句、D 句是明喻，C 句是借喻 （5）示例：艾青《大堰河——我的保姆》、普希金《假如生活欺骗了你》 6. B 7.示例：学习没有止境，奋斗不要停息 专心、细心、恒心，心心相印迎中考；听课、考试、纠错， 环环相扣精复习 二、阅读 （一）文言文阅读 8. 战国 9. B 10. 二者不可得兼，舍生而取义者也。 万事莫贵于义 11. 比喻论证 深入浅出，使人易于理解。 12. “义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。任何时候，我们都应该坚持人民(国家)的 利益高于一切的原则，所以我们应该坚持。 【乙文译文】墨子说：“世上万事万物没有比义更要珍贵的了。假如现在对别人说：‘送给你帽子 和鞋子，但是要砍断你的手、脚，你会同意干这件事情吗?’那人一定不会同意干这件事的。为什么 呢？那是因为帽子和鞋子不如手和脚珍贵。又说：‘送给你天下，但是要把你杀死。你会同意干这 件事情吗?’那人也一定不会同意干这件事的。为什么呢?那是因为天下不如自己的性命珍贵。为了 争辩一句话而互相残杀，那是因为把义看得比自己的性命还要珍贵。所以说：‘世上万事万物没有 比义更要珍贵的。’” 13. 乱七八糟的样子 14. “网”是“网住、留住”的意思，作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网，想到要把春天网住， 即留住春天），运用拟人、比喻手法，非常生动、新奇，表现了作者伤春惜时的情绪。 15.答案：表现了作者政治上失意后的孤独寂寞以及对世人趋炎附势，世态炎凉的感叹。 解析：诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉的残花败景，这些凄凉冷清的景色衬托 出作者政治上失意的寂寞忧愁；三、四两句叙事兼抒情，着力写作者门前冷落。 “车尘不到”表明 世人趋炎附势，疏远作者；“宿鸟”反衬出作者闲居之地的冷寂。“自掩门”传达出诗人的生活空 虚无聊，从中可看作者的孤独寂寞以及对世人趋炎附势，世态炎凉的感叹。 （二）现代文阅读 甲文： 16.（1）非常单纯，保留了自己纯真无邪的天性，听了爸爸的话信以为真；（2）无忧无虑，有一块 泡泡糖，便欢天喜地，像拥有了整个世界。（每个特点，事例各 1 分） 17. 倒叙 作者成年以后翻阅少年时的旧字典，看到一张泡泡糖的糖纸，由此而生发出回忆和思索。 属于回忆性文章。 18．此句运用了比喻，“红花”比喻带着童年生活印记的事物，文中指糖纸，“草原” 比喻整个童