第八章学生管理 第一节学生管理概述 学生及必要特性 1、学生 个终身性荣誉 2、学生的必要特性—一种教育人类学的解读 第一,可教育性 第二,对教育的需要性 第三,未完成性 3、学生形象的简洁认识 学生是生活中的人 学生是教育的投入者 学生是学习和进步责任承担者第八章 学生管理 第一节 学生管理概述 一、学生及必要特性 1、学生——一个终身性荣誉 2、学生的必要特性——一种教育人类学的解读 第一，可教育性 第二，对教育的需要性 第三，未完成性 3、学生形象的简洁认识 学生是生活中的人 学生是教育的投入者 学生是学习和进步责任承担者