点击下载:西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)第四章 课程评价论、第五章 课程管理论、第六章 课程研究的历史发展
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需要思考的问题 ◆什么是价值? ◆谁是价值主体? 不同价值主体之间是一种什么关系? (冲突对立?协调一致? ◆课程的价值标准所体现的是课程与学生 与社会需要之间的关系需要思考的问题: ◆什么是价值? ◆谁是价值主体? ◆不同价值主体之间是一种什么关系? ◆(冲突对立?协调一致?) ◆课程的价值标准所体现的是课程与学生、 与社会需要之间的关系
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