点击下载:人教版(2001)小学语文四年级下册第二单元4 古诗词三首课件(5)
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这两句诗运用拟人的手法写诗人与 敬亭山的相知之情。“相”“两”二字 同义重复,把诗人与敬亭山紧紧联系在 一起,表现出一种惺惺相惜的感情。这两句诗运用拟人的手法写诗人与 敬亭山的相知之情。“相”“两”二字 同义重复,把诗人与敬亭山紧紧联系在 一起,表现出一种惺惺相惜的感情
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