《临床检验仪器与技术》实验教学大纲 2016-11-0111:19 (供四年制本科医学检验技术专业使用) I前言 由于《临床检验仪器与技术》是一门应用性很强的课程，涉及到医学检验、医学检验技术专业多门课程的知识 和技能，因而其对应的实验显得尤为重 各门课程的实验教学中或在将来的实习过程中去完成。为了让学生了解检验仪器的发展趋势与方向，本门课程的实 验课安排一些常用及高档仪器的示教，期望达到培养学生动手与动脑开阔视野的目的。 本大纲适用于四年制医学检验技术专业使用。现将大纲使用中有关问题说明如下： 一为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲的每一章节均由教学目的、教学要求、教学内容三部分组成，教 学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解，教学内容与教学要求对应，统一标示（核心内容即知识点以 下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不提示)便于学生重点学习。 二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容 三总教学时数8学时。 四教材：自编（参考IS015189有关文件相关仪操作程序）， Ⅱ正文 实验一血细胞分析仪的校准、小孔管和内部电极的清理 教学目的 学习血细胞分析仪的操作、小孔管内和内部电极的清理及校准方法。 二教学要求 (一)掌握血细胞分析仪的校准方法，血细胞分析仪小孔管和内电极的清理方法。 (二)熟悉血细胞分析仪的操作：熟悉仪器重复性和携带污染率测定：熟悉血细胞分析仪小孔管的拆装方 法。 (三)了解仪器校准结果的判定标准 三教学内容 (一)在作好准备工作和准备好校准物后，进行校准物检测：进行仪器校准判定和校准结果的判定：进行数据 记录及处理。 (二)进行血细胞分析仪小孔管的拆迎：清理内电极：进行小孔管的洁洗：进行小孔管微孔的清理：安装小孔 管并进行清洗及检查：进行数据记录及处理。 四思考题 1哪些情况下要对血细胞分析仪进行校准？为什么？ 2校准物为什么要强调溯源性和配套原则？ 3定值全血质控物能校准仪器吗？为什么