《土木工程结构CAD》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：土木工程结构CAD Civil Engineering Structure CAD 课程代码：09911691 课程类别：学科专业课程/限选课 适用专业：土木工程专业 课程学时：36学时 课程学分：2学分 修读学期：第6学期 先修课程：画法几何、材料力学、结构力学、混凝土结构设计、基础工程 二、课程目标 (一)具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 课程目标1：培养学生从事工程建设的计算机绘图软件的基本操作技能：熟练掌 握PKPN软件的操作流程，并且运用PKPM软件对实际工程建立正确的结构计算模型： 掌握设计参数的定义；能熟练地绘制梁、板、柱和基础等结构施工图。【支撑毕业要 求5.1】 课程目标2：掌握对建立模型过程中出现的错误进行判定及调整；熟悉已学过的 专业知识和相关规范，对电算结果的正确性、合理性进行分析，对不满足规范要求的 计算结果进行结构模型的调整。【支撑毕业要求5.2】 (二)课程目标与毕业要求的对应关系 表1课程目标与毕业要求的对应关系 课难目标 支排的毕业要求 支津的毕业要求指标底 5,使用现代工具：能够针 5.1能够针对复套土木工程问题，开发、选择与使用 谋往目标1 对复杂工程问题。开发 选择与使用恰当的技术 拾当的技术、资源、现代工柱工具和信息术工具。 资源 现代工程工具和 息技术工具，包括对复杂 5.2能够对复杂工柱问题进行预测与模拟，并理解共 谋柱日标2 工往问题的预测与模拟 局根性。 并能够理解其局限性。 1 ——1—— 《土木工程结构 CAD》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：土木工程结构CAD Civil Engineering Structure CAD 课程代码：09911691 课程类别：学科专业课程/限选课 适用专业：土木工程专业 课程学时：36学时 课程学分：2学分 修读学期：第6学期 先修课程：画法几何、材料力学、结构力学、混凝土结构设计、基础工程 二、课程目标 （一）具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 课程目标 1：培养学生从事工程建设的计算机绘图软件的基本操作技能；熟练掌 握 PKPM 软件的操作流程，并且运用 PKPM 软件对实际工程建立正确的结构计算模型； 掌握设计参数的定义；能熟练地绘制梁、板、柱和基础等结构施工图。【支撑毕业要 求 5.1】 课程目标 2：掌握对建立模型过程中出现的错误进行判定及调整；熟悉已学过的 专业知识和相关规范，对电算结果的正确性、合理性进行分析，对不满足规范要求的 计算结果进行结构模型的调整。【支撑毕业要求 5.2】 （二）课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 5.使用现代工具:能够针 对复杂工程问题，开发、 选择与使用恰当的技术、 资源、现代工程工具和信 息技术工具，包括对复杂 工程问题的预测与模拟， 并能够理解其局限性。 5.1 能够针对复杂土木工程问题，开发、选择与使用 恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。 课程目标 2 5.2 能够对复杂工程问题进行预测与模拟，并理解其 局限性