6、《陈州粜米》中的包公形象和对人民反抗精神的歌颂。 三、课堂讨论选题 1、《墙头马上》的喜剧特点 2、《汉宫秋》的艺术特点。 3、《李逵负荆》的艺术特点。 4、《赵氏孤儿》的戏剧冲突 5、《倩女离魂》的人物形象和艺术特点 四、课外作业选题 1、《墙头马上》的喜剧特点 2、《汉宫秋》的艺术特点 3、《李逵负荆》的艺术特点。 4、《赵氏孤儿》的戏剧冲突。 5、《倩女离魂》的人物形象和艺术特点。 第五章南戏 学习目的要求 了解南戏与杂剧在体制上的区别,以及早期南戏《永乐大典戏文三种》与“四 大南戏”的思想内容和艺术特色,重点掌握《琵琶记》思想内容的复杂性以及艺 术特点,能够分析赵五娘、蔡伯喈形象。 二、主要教学内容 1、南戏的产生与发展。 2、南戏与杂剧在体制上的区别 3、早期南戏《永乐大典戏文三种》与“四大南戏”的思想内容和艺术特色。 4、高明《琵琶记》的思想内容复杂性、赵五娘、蔡伯喈形象以及艺术特点。 三、课堂讨论选题 1、南戏与杂剧在体制上的区别。 3、早期南戏《永乐大典戏文三种》。 4、“四大南戏”的艺术特色。 66 6、《陈州粜米》中的包公形象和对人民反抗精神的歌颂。 三、课堂讨论选题 1、《墙头马上》的喜剧特点。 2、《汉宫秋》的艺术特点。 3、《李逵负荆》的艺术特点。 4、《赵氏孤儿》的戏剧冲突。 5、《倩女离魂》的人物形象和艺术特点。 四、课外作业选题 1、《墙头马上》的喜剧特点。 2、《汉宫秋》的艺术特点。 3、《李逵负荆》的艺术特点。 4、《赵氏孤儿》的戏剧冲突。 5、《倩女离魂》的人物形象和艺术特点。 第五章 南戏 一、学习目的要求 了解南戏与杂剧在体制上的区别，以及早期南戏《永乐大典戏文三种》与“四 大南戏”的思想内容和艺术特色，重点掌握《琵琶记》思想内容的复杂性以及艺 术特点，能够分析赵五娘、蔡伯喈形象。 二、主要教学内容 1、南戏的产生与发展。 2、南戏与杂剧在体制上的区别。 3、早期南戏《永乐大典戏文三种》与“四大南戏”的思想内容和艺术特色。 4、高明《琵琶记》的思想内容复杂性、赵五娘、蔡伯喈形象以及艺术特点。 三、课堂讨论选题 1、南戏与杂剧在体制上的区别。 3、早期南戏《永乐大典戏文三种》。 4、“四大南戏”的艺术特色