10.日本扩大对朝鲜的侵略与中日甲午战争 11.帝国主义瓜分中国与八国联军侵华战争 12.日俄战争及战后日本对中国东北的扩张 13. 英国对中国西藏的侵略 14. 中俄外蒙古问题交涉 2 15. 中国废除不平等条约的历史 2 16 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课得：中国诉现代史 后续课程：中国政治、中国外交、国际关系 2、课程教学重点与难点 重点：宗藩制度、中国近现代外交思想及其转变、西方资本主义对中国的侵略及其方式 西方强加给中国的不平等条约 中国近代边疆的形成 中国为维护国家主权所进行的 难点：对宗器制度的评价、中国外交思想在中国对外交往中的作用、西方列强对中国的 侵略与中外经济文化交流的关系、中国近代边疆形成过程及历史教训、中国政府和民众在维 护国家主权斗争中的作用及其评价。 3、课程的教学方法与手段 教学方法： 1.课堂讲授为主 2.课堂问答和讨论为辅。 教学手段： 1.多媒体牧学。 4、实践教学环境（实验室、设备和软件） 5、课程自主学习和课外实验课时 6、课程考核方法与要求 课程考核方法：考试/考查 考核要求：期末总评中，平时成绩占20%，考核内容有：学生出勤、课堂表现、作业 完成情况及平时随堂检测情况：课内实验占10%：期末考试占70%。 7、作业要求： 每章结束均布置相应作业 8、教材选用或自主编写的原则 结合本校学生的实际情况，自主编写教学教材：结合本校实践教学环境特点，自主编写 实验操作指导书。10. 日本扩大对朝鲜的侵略与中日甲午战争 2 11. 帝国主义瓜分中国与八国联军侵华战争 2 12. 日俄战争及战后日本对中国东北的扩张 2 13. 英国对中国西藏的侵略 2 14. 中俄外蒙古问题交涉 2 15. 中国废除不平等条约的历史 2 16. 2 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：中国近现代史 后续课程：中国政治、中国外交、国际关系 2、课程教学重点与难点 重点：宗藩制度、中国近现代外交思想及其转变、西方资本主义对中国的侵略及其方式、 西方强加给中国的不平等条约与中国近代边疆的形成、中国为维护国家主权所进行的斗争。 难点：对宗藩制度的评价、中国外交思想在中国对外交往中的作用、西方列强对中国的 侵略与中外经济文化交流的关系、中国近代边疆形成过程及历史教训、中国政府和民众在维 护国家主权斗争中的作用及其评价。 3、课程的教学方法与手段 教学方法： 1.课堂讲授为主。 2.课堂问答和讨论为辅。 教学手段： 1.多媒体教学。 4、实践教学环境（实验室、设备和软件） ……。 5、课程自主学习和课外实验课时 …… 6、课程考核方法与要求 课程考核方法：考试/考查 考核要求：期末总评中，平时成绩占 20％，考核内容有：学生出勤、课堂表现、作业 完成情况及平时随堂检测情况；课内实验占 10%；期末考试占 70％。 7、作业要求： 每章结束均布置相应作业。 8、教材选用或自主编写的原则 结合本校学生的实际情况，自主编写教学教材；结合本校实践教学环境特点，自主编写 实验操作指导书