the macro planning behind national and local standard rules and the consideration of people's life safety,so as to form a correct professional and professional belief and sense of responsibility.This course enables students to consolidate their skills on the premise of systematically and comprehensively learning the knowledge of drawing and model making,laying a good theoretical and operational skills foundation for the future professional design courses 三、课程性质与教学目的 1、课程性质： 本课程是培养学生专业基本素养和基本设计技能的专业基础课程。重点传授 学生有关环境设计专业和行业的基本概念、观点、基本设计技能以及作为设计师 应当肩负的社会责任。本课程有利于学生理解环境设计的意义与社会价值，掌握 环境设计的基本操作技能，并对环培设计所涉及到的空间、形态、结构等专业知 识形成基本认知，为后续深入的专业学习打好基础。 2、教学目的 (1)了解环培设计专业的发展概况，理解专业的意义与价值， (2)围绕环境设计专业的核心，解析设计最基本的知识和技能，使学生掌 握环境设计的基本原理和规律。 (3)了解建筑室内外和景观环境的空间、形态、结构特征，熟练掌握测量 技能，完成三维空间到二维图纸的思维转换。 (4)明确的认识图纸的整体形态、构成元素、内涵表达。熟练掌握图纸的 绘制方法、制图基本工具的使用。完成从读图到制图的前进。 (5)理解模型的意义、作用以及与图纸的关系。掌握模型制作的材料、工 具以及技巧。完成从二维形态到三维立体空间的转译表达。 (6)掌握制图与模型规范与其含义，理解国家宏观规划方向和制定标准、 规则的内涵，树立认真严谨的学习态度，促进专业、职业贵任感和信仰的形成 四、教学内容及要求 第一章环境设计概述 (一)目的与要求 1.了解学生对于环境设计专业学习的思想，启发学习的兴趣与热情。 2.对本专业的概况、价值形成一定的认识，激发成为设计师的荣耀感和使命 感。 3.了解本课程的目标、学习手段、学习内容和课程要求 (二)教学内容 第一节设计师的荣耀 the macro planning behind national and local standard rules and the consideration of people's life safety, so as to form a correct professional and professional belief and sense of responsibility. This course enables students to consolidate their skills on the premise of systematically and comprehensively learning the knowledge of drawing and model making, laying a good theoretical and operational skills foundation for the future professional design courses. 三、课程性质与教学目的 1、课程性质： 本课程是培养学生专业基本素养和基本设计技能的专业基础课程。重点传授 学生有关环境设计专业和行业的基本概念、观点、基本设计技能以及作为设计师 应当肩负的社会责任。本课程有利于学生理解环境设计的意义与社会价值，掌握 环境设计的基本操作技能，并对环境设计所涉及到的空间、形态、结构等专业知 识形成基本认知，为后续深入的专业学习打好基础。 2、教学目的 （1）了解环境设计专业的发展概况，理解专业的意义与价值。 （2）围绕环境设计专业的核心，解析设计最基本的知识和技能，使学生掌 握环境设计的基本原理和规律。 （3）了解建筑室内外和景观环境的空间、形态、结构特征，熟练掌握测量 技能，完成三维空间到二维图纸的思维转换。 （4）明确的认识图纸的整体形态、构成元素、内涵表达。熟练掌握图纸的 绘制方法、制图基本工具的使用。完成从读图到制图的前进。 （5）理解模型的意义、作用以及与图纸的关系。掌握模型制作的材料、工 具以及技巧。完成从二维形态到三维立体空间的转译表达。 （6）掌握制图与模型规范与其含义，理解国家宏观规划方向和制定标准、 规则的内涵，树立认真严谨的学习态度，促进专业、职业责任感和信仰的形成。 四、教学内容及要求 第一章 环境设计概述 （一）目的与要求 1.了解学生对于环境设计专业学习的思想，启发学习的兴趣与热情。 2.对本专业的概况、价值形成一定的认识，激发成为设计师的荣耀感和使命 感。 3.了解本课程的目标、学习手段、学习内容和课程要求 （二）教学内容 第一节 设计师的荣耀