做法,可说明指纹具有 的特征。(用文章原 句回答)(2分) 5、指纹有哪些用途?请调动你的思维,展开说明。(3分) (二)《三峡》节选(共7分) ①到于夏水襄陵,沿s()阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风不以疾也。 ②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝ydn()多生怪桕,悬泉瀑布,飞sh()其间, 清荣jn()茂,良多趣味 ③每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日: “巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。” 1.根据拼音,在文中的括号内写出相应的汉字。(2分) 2.解释文中加点的词语。(3分) ①襄: ②虽: ③奔: ④疾: ⑤湍 ⑥良: 3.第①与第②都是写江水特点的,试比较这两段所写之水的特点有何不同?(2分) 四、作文(40分) 1、漫步《中国石拱桥》,由衷赞叹《桥之美》,步入《苏州园林》,驻足《故宫博物院》,道 不尽《说“屏”》,趣串本单元课文,自选角度,展开联想与想象,让我们运用本单元所学的 下列词语写一段话。(5分) 欣赏点缀巧妙绝伦惟妙惟肖自出心裁 2、在我们的生活中,有许多像屏风一样的东西,比如剪纸,扇子等,将美与实用性结合在 起,给我们的生活增添了亮色。请以此为话题,简要描述,字数控制在50字左右。(5分) 水,滋润万物,是生命之源;暴雨倾盆,江河泛滥,也会带来灾难。水,看似柔弱,却 能把坚石滴穿,汇成洪流,更可穿峡破谷,一往无前。水,演绎出多少可歌可泣的故事,流 淌着古往今来多少悲欢…… 请以“水”为话题,写一篇文章。文体不限,不少于600字。(30分)做法，可说明指纹具有 的特征。（用文章原 句回答）（2 分） 5、指纹有哪些用途？请调动你的思维，展开说明。（3 分） （二）《三峡》节选（共 7 分） ①到于夏水襄陵，沿 sù( )阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风不以疾也。 ②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 yǎn( )多生怪柏，悬泉瀑布，飞 shù( )其间， 清荣 jùn( )茂，良多趣味。 ③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日： “巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。” 1．根据拼音，在文中的括号内写出相应的汉字。(2 分) 2．解释文中加点的词语。(3 分) ①襄： ②虽： ③奔： ④疾： ⑤湍： ⑥良： 3．第①与第②都是写江水特点的，试比较这两段所写之水的特点有何不同? (2 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 四、作文（40 分） 1、漫步《中国石拱桥》，由衷赞叹《桥之美》，步入《苏州园林》，驻足《故宫博物院》，道 不尽《说“屏”》，趣串本单元课文，自选角度，展开联想与想象，让我们运用本单元所学的 下列词语写一段话。（5 分） 欣赏 点缀 巧妙绝伦 惟妙惟肖 自出心裁 2、在我们的生活中，有许多像屏风一样的东西，比如剪纸，扇子等，将美与实用性结合在 一起，给我们的生活增添了亮色。请以此为话题，简要描述，字数控制在 50 字左右。（5 分） 3、水，滋润万物，是生命之源；暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。水，看似柔弱，却 能把坚石滴穿，汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。水，演绎出多少可歌可泣的故事，流 淌着古往今来多少悲欢…… 请以“水”为话题，写一篇文章。文体不限，不少于 600 字。（30 分）