(2)对固体分散体进行表征 2.技能（能力）目标： (1)掌握共沉淀法及熔融法制备固体分散体 (2)熟悉固体分散体的鉴定方法 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 通过共沉淀法和熔融法制备固体分散体，并制备对应的物理混合物。(100min) 蛇床子素固体分散体（共沉淀物）的制备：蛇床子素固体分散体（共熔融物）的制备(200mi)。 质量检查：溶出速率的测定，表观溶解度的测定(200min)。 三、教学重点与难点 1教学重点 在共沉淀物的制备过程中，溶剂的蒸发过程尽量快速进行。因为溶剂的蒸发速度是影响药物晶析与共沉淀均匀性的 重要因素。加快溶剂的蒸发，则药物的结晶不易析出，可获得均匀性较好的共沉淀物。否则，易析出结晶，共沉淀物均 匀性较差，影响药物的溶出。在制备共沉淀物时，应该尽量避免湿气的引入，否则不易干燥，难以粉碎，导致实验失 败。如果具备旋转蒸发仪，建议将溶解与蒸发操作均用该仪器完成。 人工胃液为0.1 mol-L-1的盐酸，市售盐酸的浓度约为l0 mol-L-1,其与空气接触后形成白色烟雾，操作者应尽量避免 其对身体造成伤害。 测定累积溶出百分率时按蛇床子素的实际投入量来计算，同时请注意进行校正。 2.教学难点 固体分散体中溶剂的去除和干燥。 四、教学方法选择（2）对固体分散体进行表征 2.技能（能力）目标： （1）掌握共沉淀法及熔融法制备固体分散体 （2）熟悉固体分散体的鉴定方法 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 通过共沉淀法和熔融法制备固体分散体，并制备对应的物理混合物。（100min） 蛇床子素固体分散体（共沉淀物）的制备；蛇床子素固体分散体（共熔融物）的制备（200min）。 质量检查：溶出速率的测定，表观溶解度的测定（200min）。 三、教学重点与难点 1.教学重点 在共沉淀物的制备过程中，溶剂的蒸发过程尽量快速进行。因为溶剂的蒸发速度是影响药物晶析与共沉淀均匀性的 重要因素。加快溶剂的蒸发，则药物的结晶不易析出，可获得均匀性较好的共沉淀物。否则，易析出结晶，共沉淀物均 匀性较差，影响药物的溶出。在制备共沉淀物时，应该尽量避免湿气的引入，否则不易干燥，难以粉碎，导致实验失 败。如果具备旋转蒸发仪，建议将溶解与蒸发操作均用该仪器完成。 人工胃液为 0.1 mol·L-1的盐酸，市售盐酸的浓度约为 10 mol·L-1，其与空气接触后形成白色烟雾，操作者应尽量避免 其对身体造成伤害。 测定累积溶出百分率时按蛇床子素的实际投入量来计算，同时请注意进行校正。 2. 教学难点 固体分散体中溶剂的去除和干燥。 四、教学方法选择