明景色。游子寻春“半出城”,日暮而归,足见西湖胜景令人目不暇接。流莺于 柳林间啼鸣飞翔,可见景色清丽宜人。(2分) 陈诗:对比反衬。(1分)诗人于清明卧病处境冷落,内心压抑凄楚。而城内外 人声鼎沸,节日气氛浓烈;两相对照,更见凄恻之情 (或答欲扬先抑、先抑后扬)(1分)后两句写诗人凝神注目,一改诗歌凄楚之 情。微风习习,杨柳袅袅,顿觉百媚滋生、神爽志清。给读者以峰回路转、抑扬 顿挫的艺术享受。(意思对即可)(2分) 10、受任于败军之际,奉命于危难之间 住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生 吾尝终日而思矣不如须臾之所学也 11(1)答E给3分,答A给2分,答B给1分。C项,“表现了他贪恋安逸、 胸无大志的性格品质,作者哀其不幸,怒其不争”表述错误,小说表现的是作为 侵略者的普鲁士人爱好和平,对战争也很厌恶的主题。D项,“但他的内心却十 分痛苦忧伤,他只是不想让法国军人看出”表述错误,他内心是坦然快乐的,他 觉得自己终于安全了。B项“贪恋安逸”不十分确切 (2)当施那夫斯作为普鲁士士兵侵略法国时,遭遇法国游击伏击。求生的欲望 使他成了一名逃兵,成为俘虏的念头盘踞在他心中。(2分)饥寒交迫的施那夫 斯潜入一个城堡,村民误以为是大规模入侵,当即一哄而散。他饱餐一顿之后昏 然睡去。(2分)醒来时已被捕,但主人公为自己做俘虏的梦想终于实现万分欣 喜。(2分) (3)交代故事发生的时间、环境;(2分)描绘出一幅令人恐惧的画面,渲染 紧张气氛。(2分)侧面表现人物恐惧痛苦的内心世界,与他所向往的温馨的家 庭生活环境形成鲜明对比。(2分 (4)认为可悲:①施那夫斯参加作战却畏惧战争,离开战友,临阵脱逃;②逃 跑后还一直想做俘虏;③醒来时被捕,还为自己做了俘虏而满足;④他是一名侵 略者 认为可爱:①施那夫斯热爱生活,珍爱生命;②他思念家乡和亲人,心中挂念着 自己的妻子和儿女;③他饥寒难耐,潜入法国人的城堡,只是饱吃一顿,并没有 伤害当地的一个百姓;④他不喜欢侵略,厌恶战争。 (观点明确给1分,每点2分) 12(1)B(B项,“表明了人类的虚伪残酷”错。D项,文中说是“原因之一”, 并非关键原因。) (2)①概括本篇新闻的要点:多国科学家拯救白鳍豚。②介绍“长江女神”白 鳍豚,呼应题目。③提出问题,引起读者的阅读兴趣。(6分,每点2分) (3)①凸显了白鳍豚的濒危处境,拯救工作刻不容缓。②表明“拯救白鳍豚” 希望渺茫,凸显国际社会对中国生态环境的忧虑。③凸显报道的客观性,增强说 服力。(以上3点,每点2分) (4)我认为应该鼓励,新闻报道不应回避作为真实存在的丑恶和黑暗。 (表述观点1分,阐释观点1分) (角度一)从新闻特点角度,真实性是新闻的突出特点,丑陋与黑暗也是一种真 实,“用事实说话”是新闻报道的基本原则,所以应该鼓励。(举例略) (角度二)从职业道德角度,“曝光”“揭丑”体现了新闻工作者良好的职业道 德、强烈的社会责任感和与“坏现象”做斗争的无畏精神,应该受到鼓励。(举 例略)明景色。游子寻春“半出城”，日暮而归，足见西湖胜景令人目不暇接。流莺于 柳林间啼鸣飞翔，可见景色清丽宜人。（2 分） 陈诗：对比反衬。（1 分）诗人于清明卧病处境冷落，内心压抑凄楚。而城内外 人声鼎沸，节日气氛浓烈；两相对照，更见凄恻之情。 （或答欲扬先抑、先抑后扬）（1 分）后两句写诗人凝神注目，一改诗歌凄楚之 情。微风习习，杨柳袅袅，顿觉百媚滋生、神爽志清。给读者以峰回路转、抑扬 顿挫的艺术享受。（意思对即可）（2 分） 10、受任于败军之际，奉命于危难之间 住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 11（1）答 E 给 3 分，答 A 给 2 分，答 B 给 1 分。C 项，“ 表现了他贪恋安逸、 胸无大志的性格品质，作者哀其不幸，怒其不争”表述错误，小说表现的是作为 侵略者的普鲁士人爱好和平，对战争也很厌恶的主题。D 项，“但他的内心却十 分痛苦忧伤，他只是不想让法国军人看出”表述错误，他内心是坦然快乐的，他 觉得自己终于安全了。B 项“贪恋安逸”不十分确切。 （2）当施那夫斯作为普鲁士士兵侵略法国时，遭遇法国游击伏击。求生的欲望 使他成了一名逃兵，成为俘虏的念头盘踞在他心中。（2 分）饥寒交迫的施那夫 斯潜入一个城堡，村民误以为是大规模入侵，当即一哄而散。他饱餐一顿之后昏 然睡去。（2 分）醒来时已被捕，但主人公为自己做俘虏的梦想终于实现万分欣 喜。（2 分） （3）交代故事发生的时间、环境；（2 分）描绘出一幅令人恐惧的画面，渲染 紧张气氛。（2 分）侧面表现人物恐惧痛苦的内心世界，与他所向往的温馨的家 庭生活环境形成鲜明对比。（2 分） （4）认为可悲：①施那夫斯参加作战却畏惧战争，离开战友，临阵脱逃；②逃 跑后还一直想做俘虏；③醒来时被捕，还为自己做了俘虏而满足；④他是一名侵 略者。 认为可爱：①施那夫斯热爱生活，珍爱生命；②他思念家乡和亲人，心中挂念着 自己的妻子和儿女；③他饥寒难耐，潜入法国人的城堡，只是饱吃一顿，并没有 伤害当地的一个百姓；④他不喜欢侵略，厌恶战争。 （观点明确给 1 分，每点 2 分） 12 （1）BD（B 项，“表明了人类的虚伪残酷”错。D 项，文中说是“原因之一”， 并非关键原因。） （2）①概括本篇新闻的要点：多国科学家拯救白鳍豚。②介绍“长江女神”白 鳍豚，呼应题目。③提出问题，引起读者的阅读兴趣。 (6 分，每点 2 分) （3）①凸显了白鳍豚的濒危处境，拯救工作刻不容缓。②表明“拯救白鳍豚” 希望渺茫，凸显国际社会对中国生态环境的忧虑。③凸显报道的客观性，增强说 服力。 （以上 3 点，每点 2 分） （4）我认为应该鼓励，新闻报道不应回避作为真实存在的丑恶和黑暗。 (表述观点 1 分，阐释观点 1 分) （角度一）从新闻特点角度，真实性是新闻的突出特点，丑陋与黑暗也是一种真 实，“用事实说话”是新闻报道的基本原则，所以应该鼓励。（举例略） （角度二）从职业道德角度，“曝光”“揭丑”体现了新闻工作者良好的职业道 德、强烈的社会责任感和与“坏现象”做斗争的无畏精神，应该受到鼓励。（举 例略）