第二炮兵工程学院《环境工程学》教案 第一篇水质净化与水污染控制工程 引言 目前,水污染是环境污染问题中最为迫在眉睫的严重事件,直接威胁到工农业生产 甚至人类的生存。因此,水环境工程学的发展最为各国重视,技术发展也最为迅速,可 以说,它带动了其他各项技术的迅猛发展,使各学科发展成为一个科学整体。在我国, 环境专业的高等教育中,水质净化与水污染治理是最为重要的教学内容。 问题的引入 水质如何净化,借助何种力量? 净化到何种程度? 水污染治理的技术是否有针对性?可有万能的水处理技术? 水处理技术有哪几种? 第1篇教学内容: 水的物理化学处理方法★ 水的生物化学处理方法★ 水的深度处理与回用 第1章水质与水体自净(2学时) 本章教学内容: 水循环与水污染,水质指标,废水的成分与性质,水体自净,水处理的基本方法 本章教学要求 (1)了解地球水资源状况,了解常用的水质标准,掌握常用的水质指标 (2)掌握水体自净的原理,了解水环境容量;掌握水和废水处理的基本原则和基本方法 本章教学重点 水污染的分类、水质指标、水体自净、水处理的基本原则与方法 本章习题:P611,19,20,22 1.1水环境 1.1.1地球的水循环 我们生活的地球表面积的大约3/4都是水域,陆地面积仅占14左右,分布在欧亚 大陆、非洲、北美洲、南美洲、澳洲等主要陆地和无数岛屿上。因此,水环境是我们生 存环境中最重要的组成部分,研究水环境的意义也就不言而喻了。 地球上水的总量为1.386x109km3,这一庞大的数字说明,水是地球及其丰富的自 然资源。水能够以气态、固态和液态这三种基本形态存在于自然界之中,形成了地球水 圈( Global hydrosphere),其储量分布情况如表1.所示。 第1页第 1 页 第一篇 水质净化与水污染控制工程 引言 目前，水污染是环境污染问题中最为迫在眉睫的严重事件，直接威胁到工农业生产 甚至人类的生存。因此，水环境工程学的发展最为各国重视，技术发展也最为迅速，可 以说，它带动了其他各项技术的迅猛发展，使各学科发展成为一个科学整体。在我国， 环境专业的高等教育中，水质净化与水污染治理是最为重要的教学内容。 问题的引入 ⚫ 水质如何净化，借助何种力量？ ⚫ 净化到何种程度？ ⚫ 水污染治理的技术是否有针对性？可有万能的水处理技术？ ⚫ 水处理技术有哪几种？ 第 1 篇教学内容： 水的物理化学处理方法★ 水的生物化学处理方法★ 水的深度处理与回用 第 1 章 水质与水体自净（2 学时） 本章教学内容： 水循环与水污染，水质指标，废水的成分与性质，水体自净，水处理的基本方法 本章教学要求： (1) 了解地球水资源状况，了解常用的水质标准，掌握常用的水质指标； (2) 掌握水体自净的原理，了解水环境容量；掌握水和废水处理的基本原则和基本方法。 本章教学重点： 水污染的分类、水质指标、水体自净、水处理的基本原则与方法 本章习题: P61 1, 19, 20, 22 1.1 水环境 1.1.1 地球的水循环 我们生活的地球表面积的大约 3/4 都是水域，陆地面积仅占 1/4 左右，分布在欧亚 大陆、非洲、北美洲、南美洲、澳洲等主要陆地和无数岛屿上。因此，水环境是我们生 存环境中最重要的组成部分，研究水环境的意义也就不言而喻了。 地球上水的总量为 1.386 x 109 km3，这一庞大的数字说明，水是地球及其丰富的自 然资源。水能够以气态、固态和液态这三种基本形态存在于自然界之中，形成了地球水 圈（Global hydrosphere），其储量分布情况如表 1.1 所示