(1)什么是儿化 (2)儿化的作用 (3)儿化的发音要领 (4)儿化练习 2.基本概念和知识点 儿化 儿化的作用 3.问题和应用 和轻声一样，儿化的训练重点在粤方言区的同学。对于其中一部分 同学而言儿化韵本身就很难读准确，同时还存在不知道什么时候儿化 什么时候不儿化的问题。 第四节词的轻重格式 1.主要内容 (1)什么是词的轻重格式 (2)双音节词轻重格式及练习 (3)三音节词轻重格式及练习 (4)四音节词轻重格式及练习 2.基本概念和知识点 轻重格式 双音节、三音节、四音节词的轻重格式有哪些？ 3.问题和应用 轻重格式的问题对于普通话语音面貌的影响非常大。这部分练习 需要学生进行较好大掌握。对于湘方言区和粤方言区的学生而言，比 较容易出现问题，应重点训练。 第五节语气词“啊”的发音变化规律 1.主要内容 语气词“啊”的发音变化规律 2.基本概念和知识点 “啊”的变调规律 3.问题和思考 语气词“啊”的变调规律比较多，专业性较强，只要学生掌握“就近省 劲”的原则一般来讲不难掌握。这组变调规律的掌握和应用可以体现出语音变 调运用的专业性。 三。思考与实践 思考： 1.什么叫语流音变？普通话中语流音变现象主要有哪些？ 2.什么叫轻声？轻声的作用是什么？ 3.什么叫儿化？儿化的作用是什么？ 8 （1）什么是儿化 （2）儿化的作用 （3）儿化的发音要领 （4）儿化练习 2. 基本概念和知识点 儿化 儿化的作用 3. 问题和应用 和轻声一样，儿化的训练重点在粤方言区的同学。对于其中一部分 同学而言儿化韵本身就很难读准确，同时还存在不知道什么时候儿化 什么时候不儿化的问题。 第四节 词的轻重格式 1. 主要内容 （1）什么是词的轻重格式 （2）双音节词轻重格式及练习 （3）三音节词轻重格式及练习 （4）四音节词轻重格式及练习 2. 基本概念和知识点 轻重格式 双音节、三音节、四音节词的轻重格式有哪些？ 3. 问题和应用 轻重格式的问题对于普通话语音面貌的影响非常大。这部分练习 需要学生进行较好大掌握。对于湘方言区和粤方言区的学生而言，比 较容易出现问题，应重点训练。 第五节 语气词“啊”的发音变化规律 1.主要内容 语气词“啊”的发音变化规律 2.基本概念和知识点 “啊”的变调规律 3.问题和思考 语气词“啊”的变调规律比较多，专业性较强，只要学生掌握“就近省 劲”的原则一般来讲不难掌握。这组变调规律的掌握和应用可以体现出语音变 调运用的专业性。 三. 思考与实践 思考： 1.什么叫语流音变？普通话中语流音变现象主要有哪些？ 2.什么叫轻声？轻声的作用是什么？ 3.什么叫儿化？儿化的作用是什么？