十二、主要教学内容、重点和难点 绪论 一、学习目的 通过本章学习，使学生能够把握水利工程施工区别于其它工程施工的特殊特点；了解我国水利工程施工的成 就与差距，提高责任感与使命感；建立施工组织与管理的基本概念，理解施工组织与管理的重要作用，掌握施工组 织与管理基本原侧则的主要内容。本章计划2学时。 二、课程内容 (一)水利工程施工的任务和特点。 (二)我国水利工程施工的成就和展望。 (三)水利工程施工组织与管理的基本原则。 (四)课程的学习方法等。 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 使学生能够把握水利工程施工区别于其它工程施工的特殊特点；了解我国水利工程施工的成就与差距，提高责 任感与使命感；建立施工组织与管理的基本概念，理解施工组织与管理的重要作用，掌握施工组织与管理基本原侧 的主要内容。 (二)教学难点： 建立施工组织与管理的基本概念。 (三)教学手段及教学环节： 课堂讲授。 第一章施工水流控制 一、学习目的 通过本章学习，使学生掌握施工导流的两种基本方法、适用条件及相应的泄水道类型：掌握对围堰的基本要 求，围堰的分类、布置及尺寸等；理解导流设计流量的概，念，掌握确定导流设计流量的方法：了解影响导流方案选 择的主要因素，理解领会导流方案的选择方法；了解截流的基本方法及适用条件，掌握截流日期及截流水力计算的 一般方法；掌握基坑初期排水，经常性排水、人工降低地下水位的概念及方法。本章计划8学时。 二、课程内容 第一节施工导流方式与泄水建筑物 第二节围堰工程 第三节导流设计流量 第四节导流方案 第五节截流工程 第六节拦洪渡汛 第七节封堵蓄水 第八节基坑排水 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 使学生掌握分段围堰法导流；全段围堰法导流。掌握对围堰的基本要求；围堰的基本形式及构造。掌握导流标 准的确定方法；导流时段的划分要求；导流设计流量的确定方法。掌握选择导流方案时应考虑的主要因素。掌握截 流的基本方法；截流日期及截流流量的确定方法；龙口位置和宽度的要求；掌握度汛措施。了解经常性排水要求； 掌握人工降低地下水位的方法。 (二)教学难点： 掌握淹没基坑法导流；掌握导流时段的划分要求；理解如何综合考虑确定导流方案；掌握度汛措施；掌握人工 降低地下水位的方法。 (三)教学手段及教学环节： 课堂讲授。 第二章爆破工程 一、学习目的十二、主要教学内容、重点和难点 绪 论 一、学习目的 通过本章学习，使学生能够把握水利工程施工区别于其它工程施工的特殊特点；了解我国水利工程施工的成 就与差距，提高责任感与使命感；建立施工组织与管理的基本概念，理解施工组织与管理的重要作用，掌握施工组 织与管理基本原则的主要内容。本章计划2学时。 二、课程内容 （一）水利工程施工的任务和特点。 （二）我国水利工程施工的成就和展望。 （三）水利工程施工组织与管理的基本原则。 （四）课程的学习方法等。 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 使学生能够把握水利工程施工区别于其它工程施工的特殊特点；了解我国水利工程施工的成就与差距，提高责 任感与使命感；建立施工组织与管理的基本概念，理解施工组织与管理的重要作用，掌握施工组织与管理基本原则 的主要内容。 （二）教学难点： 建立施工组织与管理的基本概念。 （三）教学手段及教学环节： 课堂讲授。 第一章 施工水流控制 一、学习目的 通过本章学习，使学生掌握施工导流的两种基本方法、适用条件及相应的泄水道类型；掌握对围堰的基本要 求，围堰的分类、布置及尺寸等；理解导流设计流量的概念，掌握确定导流设计流量的方法：了解影响导流方案选 择的主要因素，理解领会导流方案的选择方法；了解截流的基本方法及适用条件，掌握截流日期及截流水力计算的 一般方法；掌握基坑初期排水，经常性排水、人工降低地下水位的概念及方法。本章计划8学时。 二、课程内容 第一节 施工导流方式与泄水建筑物 第二节 围堰工程 第三节 导流设计流量 第四节 导流方案 第五节 截流工程 第六节 拦洪渡汛 第七节 封堵蓄水 第八节 基坑排水 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 使学生掌握分段围堰法导流；全段围堰法导流。掌握对围堰的基本要求；围堰的基本形式及构造。掌握导流标 准的确定方法；导流时段的划分要求；导流设计流量的确定方法。掌握选择导流方案时应考虑的主要因素。掌握截 流的基本方法；截流日期及截流流量的确定方法；龙口位置和宽度的要求；掌握度汛措施。了解经常性排水要求； 掌握人工降低地下水位的方法。 （二）教学难点： 掌握淹没基坑法导流；掌握导流时段的划分要求；理解如何综合考虑确定导流方案；掌握度汛措施；掌握人工 降低地下水位的方法。 （三）教学手段及教学环节： 课堂讲授。 第二章 爆破工程 一、学习目的