9、为了使上下文语气连贯,下面一段话中空缺的语句是( 有一件事情是许多人都知道的, 到了晚年耳朵完全聋了,他指挥交响乐队在演奏,自己却什 么也没有听见。A、人们称誉贝多芬为乐圣 B、被人们称誉为乐圣的贝多芬 C、贝多芬被人们称誉为乐圣 D、人们把贝多芬称誉为乐圣 二、积累和默写(15分) 10、写出两则有关莲花的名言,并说明作者 1《游山西村》中常用来比喻困境中看到希望的名句是 12、《三峡》中描写夏日江水暴涨的情景的诗句是 13、被曹雪芹写《红楼梦》中,以香菱口吻加以赞叹的是王维的《使至塞上》中的_ 14、《观潮》中引用了杨万里的诗句,它是 15、《答谢中书书》,表现晨昏变化之美的句子 16、《陋室铭》中,表现作者鄙弃官场生活的句子是 17、 相顾无相识,长歌怀采薇。 18、《渡荆门送别》一诗中表现诗人思念家乡的诗句是 19、《春望》中诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句: ,铁马冰河入梦来 20、表达矢志不移的坚定信念,引用《归园田居》中的诗句最合适的是: 引用《望岳》中的诗句表达应该是 21、古诗中劝学的诗句很多,如: 。我们想达到某个目的,又苦于没有途径, 可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句 22、表达豪迈乐观之情,引用《秋词》中的诗句应是 。劝他人要老当益壮 珍惜时间,可引用苏轼《浣溪纱》中诗句: 3、晏殊的《浣溪纱》中有两句对仗极其工整,并包含有一个成语,这两句是 《论语》中阐述学习与思考关系的句子是 。《过故人庄》中描绘优美宁静的 田园生活的句子是: 24、秋潮带雨晚来急, 此夜曲中闻折柳 三、《语文》教材学习知识再现。(7分) 26、“解读战争”单元中给我影响最深的情节是 这个情节给你的 启示是 27、在三、四单元中,你现象最深的一篇课文是《 》,从中你学会了 说明方法,学会了 和两种说明顺序,懂得了 是说明文的灵魂所在。 四、阅读理解(50分) 28、看右面一幅漫画《呵护》,请用简洁的语言,写出一个既能概括漫画寓 意又能给人以启迪的句子。(2分) 29、自选角度,选择一句,进行品析:(2分) A、这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千太万状,惟妙惟肖。 B、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也9、为了使上下文语气连贯，下面一段话中空缺的语句是（ ） 有一件事情是许多人都知道的， 到了晚年耳朵完全聋了，他指挥交响乐队在演奏，自己却什 么也没有听见。 A、人们称誉贝多芬为乐圣 B、被人们称誉为乐圣的贝多芬 C、贝多芬被人们称誉为乐圣 D、人们把贝多芬称誉为乐圣 二、积累和默写（15 分） 10、写出两则有关莲花的名言，并说明作者。 11、《游山西村》中常用来比喻困境中看到希望的名句是 12、《三峡》中描写夏日江水暴涨的情景的诗句是 13、被曹雪芹写《红楼梦》中，以香菱口吻加以赞叹的是王维的《使至塞上》中的 14、《观潮》中引用了杨万里的诗句，它是 15、《答谢中书书》，表现晨昏变化之美的句子 。 16、《陋室铭》中，表现作者鄙弃官场生活的句子是： 。 17、 相顾无相识，长歌怀采薇。 18、《渡荆门送别》一诗中表现诗人思念家乡的诗句是 19、《春望》中诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句： 。 ，铁马冰河入梦来 20、表达矢志不移的坚定信念，引用《归园田居》中的诗句最合适的是： 。 引用《望岳》中的诗句表达应该是： 。 21、古诗中劝学的诗句很多，如： 。我们想达到某个目的，又苦于没有途径， 可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句： 。 22、表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是： 。劝他人要老当益壮， 珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句： 。 23、晏殊的《浣溪纱》中有两句对仗极其工整，并包含有一个成语，这两句是： 《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： 。《过故人庄》中描绘优美宁静的 田园生活的句子是 ： 。 24、秋潮带雨晚来急， 。 此夜曲中闻折柳， 。 三、《语文》教材学习知识再现。（7 分） 26、“解读战争”单元中给我影响最深的情节是 。这个情节给你的 启示是： 27、在三、四单元中，你现象最深的一篇课文是《 》，从中你学会了 、 、 等 说明方法，学会了 和 两种说明顺序，懂得了 是说明文的灵魂所在。 四、阅读理解（50 分） 28、看右面一幅漫画《呵护》，请用简洁的语言，写出一个既能概括漫画寓 意又能给人以启迪的句子。（2 分） 29、自选角度，选择一句，进行品析：（２分） Ａ、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千太万状，惟妙惟肖。 Ｂ、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也