像 在 地飞翔, 2给加点字注音 胆怯 蠢笨 翡翠 蜿蜒 3.根据下面几句话的提示,组织适当的语句,填写在横线处 高尔基说过:“书籍是世界的营养品”。我正是靠着读书才一步步成长起来的。当我 时,我读到了 》,我变得了;当我 时,我读到了《 》,我变得 阅读 阅读下列文段,回答文后问题 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高 傲地飞翔 会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,一一就在这鸟儿勇 敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里一一充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、 热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风 雨的恐惧,掩藏到大海深处 海鸭也在呻吟着 它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷 声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地, 自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔 乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去 迎接那雷声 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨 浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧,它飞舞着,像个精灵 高傲的、黑色的暴风雨的精灵 它在大笑 它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫! 这个敏感的精灵,—一它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不 住太阳的,一一是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响 一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们 熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就 消失了 暴风雨!暴风雨就要来啦! 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔:这是胜利的预言家 在叫喊: 让暴风雨来得更猛烈些吧! 4作者满怀激情,塑造了“海燕”这一形象,感情朗读,根据你的理解,谈谈“海燕”像____________，在____________地飞翔。 2.给加点字注音。 胆怯．____________ 蠢．笨____________ 翡．翠____________ 蜿蜒．．____________ 3.根据下面几句话的提示，组织适当的语句，填写在横线处。 高尔基说过：“书籍是世界的营养品”。我正是靠着读书才一步步成长起来的。当我 ____________时，我读到了《____________》，我变得____________了；当我____________ 时，我读到了《____________》，我变得____________了。 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 （一） 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高 傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇 敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、 热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风 雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷 声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地， 自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去 迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨 浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑， 它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不 住太阳的，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们 熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就 消失了。 ——暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家 在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！ 4.作者满怀激情，塑造了“海燕”这一形象，感情朗读，根据你的理解，谈谈“海燕