年 掌握放大电路动态分析方法. 教学 目的 1.微变等效的含义和三极管线性化的条件 2.三极管的微变等效含义及画法. 3.放大电路交流通路的画法 4.放大电路的微变等效电路的画法 5.动态分析的含义. 容 1.微变等效的含义和三极管线性化的条件 教学重 2.放大电路的微变等效电路的画法 3.动态分析的公式推倒及过程. 点难点 及教学 方法 P1433.4.13.4.2 作业 思考题 放大电路的微变等效电路的画法较难理解，让学生自己动 题 手画，效果更好.下节课将进一步巩固和练习. 记 注：课后记包括学生课堂纪律，教学内容完成情况及教学体会等。 66 年 月 日 教 学 目 的 掌握放大电路动态分析方法. 教 学 内 容 1.微变等效的含义和三极管线性化的条件. 2.三极管的微变等效含义及画法. 3.放大电路交流通路的画法 4.放大电路的微变等效电路的画法. 5.动态分析的含义. 教学重 点难点 及教学 方法 1.微变等效的含义和三极管线性化的条件 2.放大电路的微变等效电路的画法. 3.动态分析的公式推倒及过程. 作业 思考题 P143 3.4.1 3.4.2 题 后 记 放大电路的微变等效电路的画法较难理解,让学生自己动 手画,效果更好.下节课将进一步巩固和练习. 注：课后记包括学生课堂纪律，教学内容完成情况及教学体会等