6.3.1“统升” 统计当前工作表(竞赛的某一项)任意选手的平均分,并用不同颜色 标记最高、最低分。 在“信息”工作表的B2单元格取出评委人数,在当前工作表中指定选 手的行中,对各位评委所打分数进行累加,挑出一个最高分一个最 低分,对所在的单元各设置不同的背景颜色,以示区别,最后求出 平均分,填入“平均分”列,并设置平均分单元格另一背景颜色 编写具体代码。 假设有8位评委,10位选手参赛,“第1项”满分为10分,各评委给 1号选手的打分已输入工作表对应的单元格,单击“统计”命令按 钮,就可以标记岀该选手的最高分、最低分,并把平均分填入指定 的单元格。各位选手的打分输入并统计之后,得到如图6.2所示的结 果。假设“第2项”满分为20分或“第3项”满分为5分,各评委给 各位选手的打分输入并统计之后,将会得到不同的结果。 合6.3.1 “统计” 统计当前工作表（竞赛的某一项）任意选手的平均分，并用不同颜色 标记最高、最低分。 在“信息”工作表的B2单元格取出评委人数，在当前工作表中指定选 手的行中，对各位评委所打分数进行累加，挑出一个最高分一个最 低分，对所在的单元各设置不同的背景颜色，以示区别，最后求出 平均分，填入“平均分”列，并设置平均分单元格另一背景颜色。 编写具体代码。 假设有8位评委，10位选手参赛，“第1项”满分为10分，各评委给 1号选手的打分已输入工作表对应的单元格，单击“统计”命令按 钮，就可以标记出该选手的最高分、最低分，并把平均分填入指定 的单元格。各位选手的打分输入并统计之后，得到如图6.2所示的结 果。假设“第2项”满分为20分或“第`3项”满分为5分，各评委给 各位选手的打分输入并统计之后，将会得到不同的结果