§223输入设备P31 §224输出设备P32 、教学目标 1、通过本课学习,使学生了解输入输出设备的功能 2、使学生了解常用输入(输出设备的分类 3、使学生了解CRT显示器的性能指标; 4、使学生了解打印机的种类 5、使学生了解既属输入设备又是输出设备的有哪些 教学重点 1、输入/输出设备的功能 2、常用输入/输出设备的分类; 3、CRT显示器的性能指标 、教学难点 1、使学生了解CRT显示器的性能指标 2、各种打印机分别具有什么特点 、教学形式 教师活动 学生活动 、引入 提问1:前几节课我们学习了计算机的组成,现在诚同学们想一(学生回答1) 下。首先计算机由哪两部分车成,而件又可分… (教师注意学生的具体回答在黑板上板书,最后写出计算机的结 构图。) 板书: 控制器 中央处理器 主机 (CPU) 运算器 内存储器 硬件系统 外存储器 外设输入设备 计算机系统 输出设备 应用软件 软件系统 系统软件 这节课我们就来学习计算机外设中的输入设备和输出设备 (一)输入设备 1、概念:它是用户和计算机之间进行交流的主要设备,它 的主要功能是将原始数据或程序通过输入设备输入到(学生回答2) 计算机的存储器中。 提问2:同学们现在想一下,我们在机房中看到的有哪些是输入设备。 (教师根据学生的回答,在黑板上写出学生的答案,然后对照输入 设备的概念,删除错误的)§2.2.3 输入设备 P31 §2.2.4 输出设备 P32 一、教学目标 1、 通过本课学习，使学生了解输入/输出设备的功能； 2、 使学生了解常用输入/输出设备的分类； 3、 使学生了解 CRT 显示器的性能指标； 4、 使学生了解打印机的种类； 5、 使学生了解既属输入设备又是输出设备的有哪些。 二、教学重点 1、 输入/输出设备的功能； 2、 常用输入/输出设备的分类； 3、 CRT 显示器的性能指标； 三、教学难点 1、 使学生了解 CRT 显示器的性能指标； 2、 各种打印机分别具有什么特点。 四、教学形式 教师活动 学生活动 一、引入 提问 1：前几节课我们学习了计算机的组成，现在请同学们想一 下。首先计算机由哪两部分组成，而硬件又可分…… （教师注意学生的具体回答，在黑板上板书，最后写出计算机的结 构图。） 板书： 控制器 中央处理器 主机 （CPU） 运算器 内存储器 硬件系统 外存储器 外设 输入设备 计算机系统 输出设备 应用软件 软件系统 系统软件 这节课我们就来学习计算机外设中的输入设备和输出设备。 二、新授 （一） 输入设备 1、 概念：它是用户和计算机之间进行交流的主要设备，它 的主要功能是将原始数据或程序通过输入设备输入到 计算机的存储器中。 提问 2：同学们现在想一下，我们在机房中看到的有哪些是输入设备。 （教师根据学生的回答，在黑板上写出学生的答案，然后对照输入 设备的概念，删除错误的） （学生回答 1） （学生回答 2）