看图作文 事物的发生、发展的经过和结果,在自己头脑中留 看图作文,就是把画面的意思用文字表达出下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出 来,它是作文训练的一种好形式,能培养观察能力、提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使 想象能力和有条理的思维能力。 用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接 【达人支招】 看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要 看图作文有单幅图和多幅图两种形式 通过仔细观察、合理想象,使静止的画面动起来, 、看图的顺序 使单调的画面充实起来,比如使人物开口说话、开 看图要有顺序,边看边想:或从上到下,从展心理活动,使景物具有色彩等 下到上:或从远到近,从近到远:或从中间到四周 只要同学们做到这几点,相信一定能写出优 或从人到景,从景到人 秀的看图作文 二、观察单幅图片的方法 【佳作赏析】 写看图作文,观察图片是关键,首先要做到 晚餐 五看: 看图上画的是一件什么事物,对画面所表 天,渐渐地暗了下来,远处的夕阳像喝醉的 达的主要内容先有一个大概的了解。二看画面,了酒鬼,紧挨着山丘,脸上的红晕映满了整个美丽的 解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,大城市。(交代了时间,一个比喻形象、逼真) 还可以分析出事情发生的时间。三看人物的穿戴和 “开饭喽,美味佳肴上桌了!妈妈一手摁下 身材,想一想人物的身份、年龄和职业。四看人物煤气灶的开关,一手端着一盆香气四溢的鸡爪。此 的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的。五看刻,香味已经弥漫了整个房间,直往秃头老爸的鼻 人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想孔里钴,挡也挡不住。(为下文做铺垫)他刚想伸 整幅图画说明一个什么道理,作者画这幅画的目的出“爪子”,耳边就传来了一阵歇斯底里的喊声:你 是什么。最后,按图意列出提纲进行写作。 这家伙整天只想着吃,不想想咱们的儿子呀!还站 叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,在那儿干吗?发什么呆?还不快到房间里去找儿 除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅子?”(连用几个问句,体现了母爱的伟大) 图的内容想象出以前会怎么样,以后会发生什么变 “噔噔噔!当秃头老爸推开儿子的书房时, 化,重视开头和结尾。 不禁吓了一跳:只见平时调皮得像只“猴子”的儿 三、多幅图的观察方法 子,竟迷上了课外书!他两手架成“Y"字形,托 如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。着下巴,如钟摆一般左右晃动,时而黯然神伤,时 要着重观察前一幅图中没有出现的事物,如出现了而扑哧一笑,完全沉漫在书海中了.(能认真 哪些新的人物、地点有什么变化等。即使是相同的观察图片,并把自己观察到的写下来,符合图片内 画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动容 作和表情、天气的变化等,从而了解事情的发展变 “给我去吃饭!快点!随着秃头老爸的一声 化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上怒斥,儿子才醒过神来。看着一脸怒气的爸爸,他看图作文 看图作文，就是把画面的意思用文字表达出 来，它是作文训练的一种好形式，能培养观察能力、 想象能力和有条理的思维能力。 【达人支招】 看图作文有单幅图和多幅图两种形式。 一、看图的顺序 看图要有顺序，边看边想：或从上到下，从 下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周； 或从人到景，从景到人。 二、观察单幅图片的方法 写看图作文，观察图片是关键，首先要做到 五看： 一看图上画的是一件什么事物，对画面所表 达的主要内容先有一个大概的了解。二看画面，了 解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着， 还可以分析出事情发生的时间。三看人物的穿戴和 身材，想一想人物的身份、年龄和职业。四看人物 的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的。五看 人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想 整幅图画说明一个什么道理，作者画这幅画的目的 是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。 叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容， 除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅 图的内容想象出以前会怎么样，以后会发生什么变 化，重视开头和结尾。 三、多幅图的观察方法 如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。 要着重观察前一幅图中没有出现的事物，如出现了 哪些新的人物、地点有什么变化等。即使是相同的 画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动 作和表情、天气的变化等，从而了解事情的发展变 化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上 事物的发生、发展的经过和结果，在自己头脑中留 下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出 提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使 用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接。 看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要 通过仔细观察、合理想象，使静止的画面动起来， 使单调的画面充实起来，比如使人物开口说话、开 展心理活动，使景物具有色彩等。 只要同学们做到这几点，相信一定能写出优 秀的看图作文。 【佳作赏析】 晚 餐 胡 桐 天，渐渐地暗了下来，远处的夕阳像喝醉的 酒鬼，紧挨着山丘，脸上的红晕映满了整个美丽的 大城市。（交代了时间，一个比喻形象、逼真） “开饭喽，美味佳肴上桌了！”妈妈一手摁下 煤气灶的开关，一手端着一盆香气四溢的鸡爪。此 刻，香味已经弥漫了整个房间，直往秃头老爸的鼻 孔里钻，挡也挡不住。（为下文做铺垫）他刚想伸 出“爪子”，耳边就传来了一阵歇斯底里的喊声：“你 这家伙整天只想着吃，不想想咱们的儿子呀！还站 在那儿干吗？发什么呆？还不快到房间里去找儿 子？”（连用几个问句，体现了母爱的伟大） “噔噔噔！”当秃头老爸推开儿子的书房时， 不禁吓了一跳：只见平时调皮得像只“猴子”的儿 子，竟迷上了课外书！他两手架成“Y”字形，托 着下巴，如钟摆一般左右晃动，时而黯然神伤，时 而“扑哧”一笑，完全沉浸在书海中了。（能认真 观察图片，并把自己观察到的写下来，符合图片内 容） “给我去吃饭！快点！”随着秃头老爸的一声 怒斥，儿子才醒过神来。看着一脸怒气的爸爸，他