第二节 土壤中重金属的迁移和转化 教学目的与要求： 坪解生中的重企属元素： 掌握几种重金属在土壤-植物体系中的积累和迁移， 教学重点、难点。 重金属在土壤一植物体系中的迁移及其机制 教学方法及生雲慢十壤植物体系中的积累和移。 教学方法：讲授法 师生互动设计：提间：重金属元青德童金属在士植物体系中的积累方式 课堂练习、作业： 分别写出重金属汞、砷的甲基化过程 一植书 用的 壤中的重金 土壤本身含有微量的金属元素，其中很多是作物生长必需的微量营养元素，如M、2m、Cu等。不同地区 中重金的种 和含量也有很大差 况下 金元素的基线含 各地区土壤重金属含量的背景值。因此土壤背景值就是指在未受污染的情 土壤背景值中含量较高的元素为： 中重金腐污染、i、a、P6、 Co、As、Be、Hg、Se、Sc、Mo (mg/kg) 更金属污染士策的特点：重金属不被士案微生物降解，可在土中不断积累，也可以为生物所富集，并通过食物链 查儒内程入就很以彻底的清除。日本的“猪痛病”，我国沈阳郊区张士灌区的“镉米”事件等是重金 属污染的典型实例。 主锅赛能和响生系统的务种种途径输入士壤其数量超过了士的自净能力，并破坏了 土污染有哪些类型？ 牛壤污染的来源是什 士壤污染后如何修复？ 1、土壤污染的类型 。满y 物137Cs,90s) (2)固体废弃物污染 ⑧太联袋、放射性元素、有机污染物) 土壤污染的特点和危 特点：隐蔽 复东性 、污染水体、食物和 壤微生物 3 污染论 并非危言耸听：我国遭受不同程度重金属污染的耕地占总耕地的20%.粮食减产达 1300万吨/每年。 重金属污染土壤的特点： 第二节  土壤中重金属的迁移和转化 教学目的与要求： (1)    了解土壤中的重金属元素； (2)    理解影响重金属在土壤中归趋的主要因素； (3)    掌握重金属在土壤－植物体系中的迁移及其机制。 (4)    掌握几种重金属在土壤-植物体系中的积累和迁移。 教学重点、难点： (1)    重金属在土壤－植物体系中的迁移及其机制; (2)    几种重金属在土壤-植物体系中的积累和迁移。 教学方法及师生互动设计：          教学方法：讲授法；          师生互动设计：提问：重金属元素有哪些？                        讨论：重金属在土壤-植物体系中的积累方式。 课堂练习、作业：          分别写出重金属汞、砷的甲基化过程。 本次课教学内容小结： 本堂课主要讲授了重金属在土壤－植物体系中的迁移及其机制和几种重金属在土壤-植物体系中的积累和迁移。让 同学们了解重金属在土壤－植物体系中是如何迁移和转化的，这对于作物的生长和生物富集及重金属的去处是很有 用的。 一、土壤中的重金属      土壤背景值      土壤本身含有微量的金属元素，其中很多是作物生长必需的微量营养元素，如Mn、Zn、Cu等。不同地区 土壤中重金属的种类和含量也有很大差别。 在研究重金属对土壤的污染时首先要调查各地区土壤重金属含量的背景值。因此土壤背景值就是指在未受污染的情 况下，天然土壤中的金属元素的基线含量。   土壤背景值中含量较高的元素为：  Mn、Cr、Zn、Cu、Ni、La、Pb、Co、 As、Be、Hg、Se、Sc、Mo  (mg/kg) 土壤中重金属污染 重金属污染土壤的特点：重金属不被土壤微生物降解，可在土壤中不断积累，也可以为生物所富集，并通过食物链 在人体内积累，危害人体健康 重金属一旦进入土壤就很难予以彻底的清除。日本的“痛痛病”，我国沈阳郊区张士灌区的“镉米”事件等是重金 属污染的典型实例。 土壤污染（Soil  Pollution ）：当各种污染物通过各种途径输入土壤其数量超过了土壤的自净能力，并破坏了 土壤的功能和影响了土壤生态系统的平衡，称为土壤污染。 •         土壤污染有哪些类型？ •         土壤污染的来源是什么？ •         土壤污染的后果有哪些？ •         土壤污染后如何修复？ 1、土壤污染的类型   •         重金属污染（Hg, Cd, As, Cr, Pb, Cu, Zn, 等） •         有机污染物（农药，酚类，氰化物,洗涤剂等) •         放射性物质（137Cs, 90Sr) •         有害生物污染 •         其它污染（如 氟，酸雨等） 2、土壤污染来源和途径      （1） 污水灌溉 （2）固体废弃物污染 (3) 大气沉降（酸雨、放射性元素、有机污染物） (4) 农业污染（农药、化肥） 3、土壤污染的特点和危害    特点：隐蔽性  累积性    复杂性   危害：1、影响植物生长     2、影响土壤微生物 3、危害土壤动物    4、污染水体、食物和大气 三、土壤的重金属污染           土壤污染概论 •              并非危言耸听：我国遭受不同程度重金属污染的耕地占总耕地的20％.粮食减产达 1300万吨/每年。 重金属是土壤原有的构成元素，有些是植物、动物和人必需的营养元素。如Zn、Cu、Mo、Fe、Mn、Co等，但由于含 量的不同，可导致不同的效应，如果含量和有效性太低生物会表现缺乏症状，但过量就会造成污染事 件。      重金属污染土壤的特点：