点击下载:西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)第四章 课程评价论、第五章 课程管理论、第六章 课程研究的历史发展
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四、课程评价的过程 ◆1、确定评价对象 ◆2、设计评价标准和指标体系 ◆3.运用评价工具广泛地收集课程系统的信息 ◆4.处理评价资料 ◆5.作出评价结论四、课程评价的过程 ◆ 1、确定评价对象 ◆ 2、设计评价标准和指标体系 ◆ 3.运用评价工具广泛地收集课程系统的信息 ◆ 4.处理评价资料 ◆ 5.作出评价结论
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