基因指导蛋白质的合成 【教学目标】 1.概述遗传信息的转录和翻译 2.理解密码子的概念 3.能熟练地阅读密码子表 4.能够运用教学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系 5.理解中心法则 【教学重难点】 1.教学重点：遗传信息转录和翻译的过程 2.教学难点：遗传信息转录和翻译的过程 【教学方法】 讲授与学生讨论相结合、问题引得法、归纳 【课时安排) 2课时 【教学过程】 (一）遗传信息的转录 思考： (I)DNA主要存在于哪里？DNA主要存在于细胞核 (2)蛋白质是在哪里合成的？蛋白质是在细胞质的核糖体上合成的 (3)那么细胞核中的DNA是如何控制细胞质中的蛋白质的合成的呢 科学家推测，在DNA和蛋白质之间，还有一种中间物质充当信使，后来发现细胞中确有这样的 物质，它就是RNA 1.关于RNA 基因指导蛋白质的合成 【教学目标】 1．概述遗传信息的转录和翻译 2．理解密码子的概念 3．能熟练地阅读密码子表 4．能够运用教学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系 5．理解中心法则 【教学重难点】 1．教学重点：遗传信息转录和翻译的过程 2．教学难点：遗传信息转录和翻译的过程 【教学方法】 讲授与学生讨论相结合、问题引导法、归纳 【课时安排】 2课时 【教学过程】 （一）遗传信息的转录 思考： （1）DNA主要存在于哪里？DNA主要存在于细胞核 （2）蛋白质是在哪里合成的？蛋白质是在细胞质的核糖体上合成的 （3）那么细胞核中的DNA是如何控制细胞质中的蛋白质的合成的呢？ 科学家推测，在DNA和蛋白质之间，还有一种中间物质充当信使，后来发现细胞中确有这样的 物质，它就是RNA。 1．关于RNA