课程目标 支撑的华业要求 支律的毕业要求指标成 4.研完：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂 课柱日标 工柱问题进行研完，包括设计实验、分析与解释数 41能够基于科学原理并来用科学方法对 杂工程问题进行分析并设计实验方案。 据、并通过信息综合得到合理有效的粘论。 3.被计/开发解决方：能够设计针对复杂工程问题 3.1能够设计针对复杂工往问题的解决方 的解决方堂，设计满足特定需求的系战、单元（部 程目标2 件)或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意 案，设计满足工程求的结构、构件、节应 施工工艺流程。 识，考感社会、健康、尖全、法律、文化以及环 等因素。 三、课程内容 (一)课程内容与课程目标的关系 表2课程内容与课程目标的关系 保雄内客 教学方法 支排的课准目标 时安持 第一章结论 讲设法 课程目标1 2 第二章土的性质及工程分类 讲检法 课程目标1 9 第三章土中应力计算 讲授法 谋往日1、2 9 第四章土的变影性质及地基沉降计算 讲授法 课柱目1、2 6 第五章土的杭剪强度 讲授法 课程目1、2 3 第六章土压力、地墓承载力和土坡稳定 讲授法 谋柱目1、2 9 第七章浅茶础设计 讲设法 课往目1、2 9 第入章桩基础 讲投法 课程目1、2 合计 54学时 （二)具体内容 第一章绪论 【学习目标】 1理解土力学、地基、基础的基本概念： 2.了解本课程的特点和在本专业中的地位； 3.了解本学科的学习方法及发展概况。 【学习内容】 1土力学、地基、基础的基本概念： 2.本课程的特点； 3本学科的发展概况。 -2——2—— 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂 工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数 据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 4.1 能够基于科学原理并采用科学方法对复 杂工程问题进行分析并设计实验方案。 课程目标 2 3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题 的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元(部 件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意 识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境 等因素。 3.1 能够设计针对复杂工程问题的解决方 案，设计满足工程需求的结构、构件、节点 及其施工工艺流程。 三、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表2 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 第一章 绪论 讲授法 课程目标 1 2 第二章 土的性质及工程分类 讲授法 课程目标 1 9 第三章 土中应力计算 讲授法 课程目 1、2 9 第四章 土的变形性质及地基沉降计算 讲授法 课程目 1、2 6 第五章 土的抗剪强度 讲授法 课程目 1、2 3 第六章 土压力、地基承载力和土坡稳定 讲授法 课程目 1、2 9 第七章 浅基础设计 讲授法 课程目 1、2 9 第八章 桩基础 讲授法 课程目 1、2 7 合计 54 学时 （二）具体内容 第一章 绪 论 【学习目标】 1.理解土力学、地基、基础的基本概念； 2.了解本课程的特点和在本专业中的地位； 3.了解本学科的学习方法及发展概况。 【学习内容】 1.土力学、地基、基础的基本概念； 2.本课程的特点； 3.本学科的发展概况