风吹旧墙、刮破院门,穿过一个人慢慢松开的骨缝,把所有所有的风声留在他 的一生中。 ⑥这一切,难道不是一场一场的梦。如果没有那些旧房子和路,没有扬起 又落下的尘土,没有与我一同长大仍旧活在村里的人、牲畜,没有还在吹刮着 的那一场一场的风,谁会证实以往的生活一即使有它们,一个人内心的生存谁 又能见证。 ⑦我回到曾经是我的现在已成别人的村庄。只几十年功夫,它变成另一个 样子。尽管我早知道它会变成这样一许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰 时,我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一千二净。他们打那些土墙时我便 清楚这些墙最终会回到土里一-他们挖墙边的土,一截一截往上打墙,还喊着打 夯的号子,让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了。墙打好后每堵墙 边都留下一个坑,墙打得越高坑便越大越深。他们也不填它,顶多在坑里栽几 棵树,那些坑便一直在墙边等着,一年又一年,那时我就知道一个土坑漫长等 待的是什么。 ⑧但我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嘹 亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消 失的)门框上的那一缕夕阳…是否也与一粒土一样归于沉寂。还有,在它们中 间悄无声息度过童年、少年、青年时光的我,他的快乐、孤独、无人感知的惊 恐与激动…于今天的生活,它们是否变得毫无意义? ⑨当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。 4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分) A在第一段中,作者将自己不懂得珍惜曾拥有的事物的原因归结为:实用主 义的评价标准和喜新厌旧的心态。 B.文中提及的“今生今世的证据”只是诸如鸟声、榆树、土墙、炉灶、月光 等可看、可听、可触的有形之物。 C.本文笔触细腻、细节生动、善用修辞,第二段就用了拟人、呼告、排比等 修辞手法表达丰富的思想感情。 D本文立意深刻,作者没把重心放在反复吟咏对故乡的怀念上,而是更理性 地探究思乡之情产生的原因,家园之于人的意义。风吹旧墙、刮破院门，穿过一个人慢慢松开的骨缝，把所有所有的风声留在他 的一生中。 ⑥这一切，难道不是一场一场的梦。如果没有那些旧房子和路，没有扬起 又落下的尘土，没有与我一同长大仍旧活在村里的人、牲畜，没有还在吹刮着 的那一场一场的风，谁会证实以往的生活--即使有它们，一个人内心的生存谁 又能见证。 ⑦我回到曾经是我的现在已成别人的村庄。只几十年功夫，它变成另一个 样子。尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰 时，我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净。他们打那些土墙时我便 清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土，一截一截往上打墙，还喊着打 夯的号子，让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了。墙打好后每堵墙 边都留下一个坑，墙打得越高坑便越大越深。他们也不填它，顶多在坑里栽几 棵树，那些坑便一直在墙边等着，一年又一年，那时我就知道一个土坑漫长等 待的是什么。 ⑧但我却不知道这一切面目全非、行将消失时，一只早年间日日以清脆嘹 亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消 失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。还有，在它们中 间悄无声息度过童年、少年、青年时光的我，他的快乐、孤独、无人感知的惊 恐与激动……对于今天的生活，它们是否变得毫无意义？ ⑨当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。 4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A.在第一段中，作者将自己不懂得珍惜曾拥有的事物的原因归结为：实用主 义的评价标准和喜新厌旧的心态。 B.文中提及的“今生今世的证据”只是诸如鸟声、榆树、土墙、炉灶、月光 等可看、可听、可触的有形之物。 C.本文笔触细腻、细节生动、善用修辞，第二段就用了拟人、呼告、排比等 修辞手法表达丰富的思想感情。 D.本文立意深刻，作者没把重心放在反复吟咏对故乡的怀念上，而是更理性 地探究思乡之情产生的原因，家园之于人的意义